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Foram encontradas 50 questões.

128143 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FGV
Orgão: CAERN
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A televisão digital brasileira foi planejada para ser a mais convergente do mundo. Tecnicamente, permite transmissão digital simultânea para recepção fixa, móvel e portátil, e interatividade, segundo o Decreto 5.820, de 2006. Desde o dia 2 de dezembro de 2007, o brasileiro já está podendo usufruir dessa tecnologia. A produção de conteúdo deve ser relevante tanto para quem adquire um aparelho de alta definição quanto para quem possuir um conversor para melhorar a qualidade de som e imagem de sua TV. Assinale a definição INCORRETA do nome dado a esse aparelho.
 

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128142 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FGV
Orgão: CAERN
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O chamado webjornalismo de primeira geração transpunha conteúdos do jornal impresso para a web. O web jornalismo de segunda geração publica produtos originais, mas dependentes de modelos de produção convencionais. Que características melhor definem o webjornalismo de terceira geração?
 

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128141 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FGV
Orgão: CAERN
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A manifestação do pensamento, a criação, a expressão e a informação, sob qualquer forma, processo ou veículo, não sofrerão qualquer restrição (...) § 1º - Nenhuma lei conterá dispositivo que possa constituir embaraço à plena liberdade de informação jornalística em qualquer veículo de comunicação social, observado o disposto no art.5º, IV, V, X, XIII e XIV. § 2º - é vedada toda e qualquer censura de natureza política, ideológica e artística.

Identifique o documento brasileiro do qual esse texto legal faz parte.
 

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128140 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FGV
Orgão: CAERN
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Reportagem, edição e apresentação são algumas das muitas funções necessárias ao desempenho do telejornalismo. Identifique a sequência correta de tarefas envolvidas na edição de uma reportagem para exibição no telejornal.
 

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128135 Ano: 2010
Disciplina: Redação Oficial
Banca: FGV
Orgão: CAERN
As questões 9 e 10 referem-se ao Manual de Redação da Presidência da República.
Com base no Manual de Redação da Presidência da República, analise as afirmativas a seguir:

I. A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, devendo-se evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.

II. A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial. Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. No entanto, a clareza não é algo que se atinja por si só: ela depende estritamente das demais características da redação oficial. Para ela concorrem a impessoalidade, que evita a duplicidade de interpretações que poderia decorrer de um tratamento personalista dado ao texto; o uso do padrão culto de linguagem, em princípio, de entendimento geral e por definição avesso a vocábulos de circulação restrita, como a gíria e o jargão; a formalidade e a padronização, que possibilitam a imprescindível uniformidade dos textos; a concisão, que faz desaparecer do texto os excessos linguísticos que nada lhe acrescentam.

III. Fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor. Doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Deve-se evitar usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, deve-se empregá-lo apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

Assinale:
 

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128118 Ano: 2010
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FGV
Orgão: CAERN
Os anos bissextos têm 366 dias, um a mais do que aqueles que não são bissextos. Esse dia a mais é colocado sempre no final do mês de fevereiro, que, nesses casos, passa a terminar no dia 29. Se um ano bissexto começa numa segunda-feira, o ano seguinte termina em um(a)
 

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128116 Ano: 2010
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FGV
Orgão: CAERN
enunciado 128116-1

A figura acima ilustra um quadrado de vértices A, C, E e G. Os pontos B, D, F e H são os pontos médios, respectivamente, dos lados AC, CE, EG e GA. O ponto J está no centro do quadrado. Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:

I. A região ocupada pelo triângulo BCD é igual à região ocupada pelo triângulo FGH.

II. A região ocupada pelo pentágono BDEGH é igual à região ocupada pelo quadrado BDFH.

III. A região ocupada pelo hexágono ABDEFH é igual à metade da região ocupada pelo quadrado ACEG.

Assinale
 

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128109 Ano: 2010
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FGV
Orgão: CAERN
Em um cofrinho há R$ 6,00 em moedas de 10 centavos e de 25 centavos. A quantidade de moedas de 10 centavos é um múltiplo de 7. Quantas moedas de 10 centavos há a mais do que moedas de 25 centavos?
 

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128108 Ano: 2010
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FGV
Orgão: CAERN
Um restaurante cobra 10% sobre o valor consumido. Assim, quando a conta é apresentada ao cliente, o valor a ser pago já vem com os 10% incluídos. Ao receber a conta no valor de R$ 27,72, Marcelo percebeu que haviam cobrado a sobremesa, que custa R$ 3,50, sem que ele a tivesse consumido. O gerente prontamente corrigiu o valor cobrado. Assim, depois dessa correção, Marcelo pagou
 

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128107 Ano: 2010
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FGV
Orgão: CAERN
Um dado é dito "comum" quando faces opostas somam sete. Desse modo, num dado comum, o 1 opõe-se ao 6, o 2 opõe-se ao 5 e o 3 opõe-se ao 4. Um dado comum é colocado sobre uma mesa. A face voltada para cima apresenta o número 2. É correto afirmar que a soma dos números apresentados pelas 4 faces laterais vale
 

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