A etapa da catalogação que compreende a identificação de características comuns dos recursos bibliográficos para reuni-los em um catálogo é a

A fonte de informação principal, para a catalogação, varia conforme o tipo de recurso bibliográfico. No caso de textos impressos, o Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR2) determina que a fonte de informação principal para catalogação é

Os Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR) visam facilitar as pesquisas realizadas pelos usuários, ao relacionar os dados contidos nos registros bibliográficos às necessidades apresentadas.
Nesse modelo, a catalogação deve possuir as seguintes características, EXCETO:

A Biblioteconomia, a Ciência da Informação e a Documentação são ciências conexas entre si, mas que se distinguem quanto aos seus objetos.
Complete as lacunas abaixo de acordo com o objetivo de cada uma dessas ciências.

tem como objetivo a formação, informação e recreação por meio de todos os tipos de documentos.
tem como objetivo o estudo da gênese e da comunicação da informação.
tem como objetivo fornecer apoio à pesquisa científica, humanística e tecnológica, por meio de procedimentos específicos.

Os termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas acima são:

A Biblioteca Escolar tem o papel de realizar atividades com os estudantes para o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e de reconhecimento, diferenciação e uso de fontes de informação.
Essas atividades se relacionam à/ao

São atribuições da Biblioteca Universitária, EXCETO:

A Biblioteca que tem o objetivo de ofertar infraestrutura bibliográfica e documental aos cursos, serviços e pesquisas é a

De acordo com a NBR nº 10520/2002 da ABNT, que dispõe sobre citações em documentos, é INCORRETO afirmar que:

De acordo com a norma técnica brasileira NBR nº 6023 da ABNT, que trata da elaboração de referências, é INCORRETO afirmar que.

Segundo a NBR nº 14.724 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), são elementos opcionais na estrutura de trabalhos acadêmicos