Tomando como referência os estudos acerca da avalição mediadora, é correto afirmar:

Complete:

Para a Teoria Histórico-Cultural a é fundamental do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Analise as afirmativas abaixo a respeito da Avaliação de Desempenho.

1. Os feedbacks são importantes para o desenvolvimento individual, pois, por meio deles, as pessoas conseguem perceber seus aspectos positivos e aqueles que necessitam de aprimoramento ou melhorias profundas.

2. Não deve ser utilizada para justificar aumentos salariais, promoções, transferências ou demissões de funcionários pois não avalia o mérito dos colaboradores.

3. É uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados, das competências que ela oferece e do seu potencial de desenvolvimento.

4. No método de pesquisa de campo é apresentada uma relação de fatores de avaliação a serem considerados a respeito de cada funcionário, no estilo checklist, e cada um desses fatores de desempenho recebe uma avaliação quantitativa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Fornece aos colaboradores retorno sobre como seu trabalho está sendo visto pelos demais (superiores, pares, clientes, etc.), de modo que os erros possam ser corrigidos, as ações aprimoradas e os resultados melhorados.

Estamos falando de:

Quando o colaborador é avaliado por diferentes áreas da empresa, superiores, subordinados, colegas, além de clientes internos e externos, participando ele mesmo por meio de autoavaliação, estamos falando do método de avaliação:

Refere-se aos significados compartilhados que moldam a maneira dos membros de uma organização se comportarem, reagirem e interagirem nas mais diversas situações. Estamos nos referindo à(ao):

Na área de desenvolvimento de pessoas dentro das organizações, quando falamos sobre a assistência que executivos da cúpula oferecem a pessoas que aspiram subir a níveis mais elevados dentro da organização, estamos falando sobre:

Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, considerando as as diferenças entre Grupos e Equipes.

Coluna 1 Grupos e Equipes

1. Grupos

2. Equipes

Coluna 2 Descrição

( ) O objetivo é o desempenho coletivo

( ) O objetivo é trocar informações

( ) Responsabilidade individual

( ) Habilidades complementares

( ) Sinergia positiva

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

É por meio da Cultura Organizacional que os integrantes da organização se guiam sobre como interagir entre si e com o mundo externo (relações internas e externas).

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. No que diz respeito à convivência interna, a cultura regula as relações entre os membros da organização: como eles devem interagir
entre si, como devem se tratar e resolver os conflitos.

2. As disfunções, assim como a própria cultura, são facilmente percebidas pelos membros do próprio grupo ou organização e, em caso de
dificuldades, os problemas podem ser rapidamente resolvidos.

3. No âmbito interno, a cultura define como é feita a avaliação dos resultados, a avaliação do desempenho, como são as punições e as recompensas, como funciona a autoridade, como funcionam as relações entre os subgrupos, qual a tendência de relações (se mais solidárias ou competitivas), etc.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise a frase abaixo:

tem como objetivo desenvolver as habilidades e conhecimentos dos funcionários, de forma que estes possam desempenhar seu trabalho melhor e solucionar problemas; se apoia na aprendizagem individual, pois nasce da acumulação e posterior disponibilização dos conhecimentos adquiridos no plano pessoal.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.