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Foram encontradas 39 questões.

2524384 Ano: 2016
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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A Previdência Social atenderá a :
 

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2523666 Ano: 2016
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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De acordo com a regra atual do art. 40 da Constituição Federal, o regime de previdência social dos servidores públicos deve atender às seguintes exigências:

I. Ter caráter contributivo e solidário.

II. Abranger apenas servidores efetivos e comissionados.

III. Abranger exclusivamente servidores titulares de cargos efetivos.

IV. Observar critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial.

Assinale a alternativa correta:

 

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2522150 Ano: 2016
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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De acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal, a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios, é denominada:
 

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2521667 Ano: 2016
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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A sigla RPPS, significa:
 

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2520606 Ano: 2016
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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O auxílio-doença é devido ao segurado que, havendo cumprido, quando for o caso, o período de carência exigido na legislação, ficar incapacitado para o seu trabalho ou para a sua atividade habitual por mais de:
 

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2519586 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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A escola tem uma função que é específica dela que é ensinar. E hoje, ensinar significa ajudar os alunos a desenvolverem as suas capacidades intelectuais, a sua capacidade reflexiva, em face da complexidade do mundo moderno, em face da influência forte das mídias, especialmente a televisão, e em face de todo um conjunto de problemas sociais que estão afetando a juventude. A escola precisa manter essa sua característica de ensinar.
(...)
Uma escola do futuro, uma escola que seja uma boa resposta à complexidade deste mundo contemporâneo, um bom professor precisa ter um domínio muito seguro dos conteúdos, ele tem que ter uma noção muito clara de como é que os alunos aprendem a pensar, aprendem a desenvolver suas capacidades intelectuais através dos conteúdos, mas que ao fazer isso ele leve em conta os motivos dos alunos, as características individuais dos alunos, a relação que esses alunos têm com o saber que ele ensina, o modo de vida que os alunos levam na sua cidade, no seu território, no seu grupo de referência.
E que também seja levado em conta aquelas características sociais, culturais do contexto que aluno vive.
Disponível em https://www.youtube.com.watch'sc 6kk FXVwCO. Acesso em 23-02-2016
O texto, basicamente, é apresentado:
 

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2519358 Ano: 2016
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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Assinale a alternativa incorreta em relação à Constituição Federal:

 

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2517519 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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Leia a tirinha seguinte:
Enunciado 2780211-1
A respeito da tirinha acima é correto afirmar que:
 

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2517304 Ano: 2016
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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Na Lei Municipal Nº 1.448 de abril de 2008, o prazo de duração do COTIAPREV é:
 

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2517292 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IGECS
Orgão: COTIAPREV
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A escola tem uma função que é específica dela que é ensinar. E hoje, ensinar significa ajudar os alunos a desenvolverem as suas capacidades intelectuais, a sua capacidade reflexiva, em face da complexidade do mundo moderno, em face da influência forte das mídias, especialmente a televisão, e em face de todo um conjunto de problemas sociais que estão afetando a juventude. A escola precisa manter essa sua característica de ensinar.
(...)
Uma escola do futuro, uma escola que seja uma boa resposta à complexidade deste mundo contemporâneo, um bom professor precisa ter um domínio muito seguro dos conteúdos, ele tem que ter uma noção muito clara de como é que os alunos aprendem a pensar, aprendem a desenvolver suas capacidades intelectuais através dos conteúdos, mas que ao fazer isso ele leve em conta os motivos dos alunos, as características individuais dos alunos, a relação que esses alunos têm com o saber que ele ensina, o modo de vida que os alunos levam na sua cidade, no seu território, no seu grupo de referência.
E que também seja levado em conta aquelas características sociais, culturais do contexto que aluno vive.
Disponível em https://www.youtube.com.watch'sc 6kk FXVwCO. Acesso em 23-02-2016
Pela avaliação do professor e pesquisador José Carlos Libâneo, no texto acima, conclui-se que:
 

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