Num experimento, uma partícula q, carregada positivamente, com massa m e velocidade constante v penetra perpendicularmente em um campo magnético uniforme de intensidade B e passa a descrever um movimento circular uniforme de período T. Outra partícula carregada
positivamente e com uma razão entre carga elétrica e massa três vezes maior do que a razão q/m da primeira partícula penetra perpendicularmente o mesmo campo magnético e realiza um movimento circular uniforme com um período igual a T’. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta a correta relação entre os períodos T e T’.

Ao final de uma aula de Física sobre a Lei da Gravitação Universal e corpos em órbita, o professor lançou o seguinte desafio aos alunos: “determinem o período (T) do movimento de um satélite artificial que irá descrever uma órbita circular em torno do nosso planeta”. Adotando a altura da órbita como h (em relação a superfície do planeta), o raio da Terra como R, a massa da Terra como M e G como a constante de gravitação universal, assinale a alternativa que apresenta corretamente o quadrado do período (T²) do movimento deste satélite.

Na figura acima, o vetor \( \vec{v} \), com módulo igual a \( 20 \sqrt{3} m/s \), representa a velocidade constante desde o lançamento da partícula no ponto A até o anteparo, em uma trajetória retilínea. Sabendo que a distância entre o ponto de lançamento e o anteparo (B) é de 120 m, qual o tempo, em s, gasto entre o lançamento da partícula e o contato com o anteparo?

Um veículo está se deslocando em uma pista retilínea com uma velocidade constante de módulo igual a 108 km/h. Após passar por uma placa, num ponto X da estrada, continua com essa velocidade por 10 min e, após esse tempo, aciona os freios, produzindo uma desaceleração constante de módulo igual a 3 m/s², até o veículo parar completamente num ponto Y desta estrada. Quanto tempo, em s, um ciclista leva para percorrer a distância entre os pontos X e Y mantendo durante todo o trajeto uma velocidade constante de módulo igual a 36 km/h?

A tabela apresenta as notas dos alunos de uma turma em uma avaliação (dados fictícios). Então, a quantidade de alunos que tiraram nota inferior a 8 é e corresponde ao valor da frequência da 4ª classe da distribuição.

Assinale a alternativa que completa a frase.

Um gráfico estatístico que utiliza em sua construção as frequências acumuladas é

Choose the best alternative to fill in the blank.

“I promise you that if somebody had caught me by the shoulder and had asked me, ‘what is your greatest wish in life? what is your absolute ambition?’ I without hesitation that my only ambition was to have a bike like that and to be able to go down the hill with no hands on the handlebars”.

Choose the alternative with the correct sentence regarding the use of quantifiers.

Choose the best alternative to fill in the blank.

‘Only a few years before men were walking on the moon, scientists declared that it would be impossible. Yet, in 1969, Neil Armstrong proved them wrong.’

Consider the following sentences:

I- She ever eats potato chips at the mall’s restaurants.

II- I am too usually busy, there isn’t much spare time available for me.

III- Mr. Melo is seldom late for appointments.

IV- Jenny hardly ever gets to visit her friends. We can affirm the adverbs are properly used in sentences