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Foram encontradas 38 questões.

492468 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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O desenvolvimento motor da criança inclui o desenvolvimento categorizado das capacidades físicas e o desenvolvimento das habilidades motoras. Numere a coluna A (capacidades físicas) de acordo com a coluna B(aspectos) da capacidade física, respectivamente, e em seguida marque a sequência CORRETA.
COLUNA A
(1) Condição física. (2) Condição motora.
COLUNA B
( ) Força muscular. ( ) Resistência muscular. ( ) Potência. ( ) Flexibilidade. ( ) Velocidade. ( ) Equilíbrio. ( ) Resistência cardiorrespiratória. ( ) Coordenação. ( ) Agilidade.
 

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492467 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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Osteologia é o ramo da ciência que compreende o estudo dos ossos e de seus componentes estruturais. Os ossos apresentam proeminências denominadas acidentes ósseos e cada osso tem suas características próprias. Esta ciência dividiu o esqueleto em duas partes: o esqueleto axial e o esqueleto apendicular. Assinale a alternativa que contém apenas partes do esqueleto axial.
 

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492466 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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As experiências sensório-motoras ajudam o indivíduo a interpretar o seu ambiente e a formar conceitos sobre aquele ambiente que é o caminho para o desenvolvimento cognitivo (Goldman, 1976). Assinale a alternativa em que constam somente capacidades perceptivomotoras.
 

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492465 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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As características das fibras musculares deste tipo são consistentes com as fibras musculares que resistem à fadiga. Estas são recrutadas para atividades de baixa intensidade e longa duração. O texto refere-se a:
 

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492464 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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Vários protocolos de testes, com a utilização de uma ampla variedade de modalidades, são usados para testar a população idosa, tanto na forma padronizada, quanto com ligeiras modificações. Existem protocolos para os que estão altamente condicionados ou fisicamente limitados. Algumas considerações especiais devem ser levadas em conta, ao testar o idoso (Gibbonset al., 1997; Skinner, 1993), EXCETO:
 

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492463 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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São considerados fatores de risco para doença coronariana (DC), EXCETO:
 

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492462 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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Estudos epidemiológicos prospectivos apoiam a noção que tanto um estilo de vida fisicamente ativo quando um nível moderado a alto de aptidão cardiorrespiratório reduzem independentemente o risco de várias doenças crônicas. Assinale a alternativa em que constam os benefícios da atividade física regular e/ou do exercício, EXCETO:
 

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492461 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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Os músculos esqueléticos individuais são formados por um número variável de feixes musculares denominados de:
 

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492460 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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Aspecto que deve ser considerado por todos aqueles envolvidos no planejamento ou no desenvolvimento de programas de atividades físicas. Pode ser expresso por meio de tempo, distância ou número de repetições em que a tarefa deverá ser realizada. O texto trata de.
 

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492459 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: NUCEPE
Orgão: FMS Teresina-PI
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Esta ação exige capacidade de executar um movimento complexo ou uma forma motora com alto grau de eficiência. Em geral, combina vários elementos e incorpora todos os fatores relativos ao desenvolvimento motor previamente aprendido (Flinchum, 1981). O texto refere-se a
 

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