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Foram encontradas 825 questões.

1698600 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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enunciado 1698600-1

O resultado de pesquisa realizada entre os 273.000 moradores de uma cidade, acerca do tipo de transporte que utilizam, é mostrado na figura acima. Com base nesses dados, julgue os itens subseqüentes.

O total de moradores que preferem viajar de ônibus, de navio ou de avião é igual aenunciado 1698600-2do total de moradores da cidade.
 

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1698599 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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enunciado 1698599-1

O resultado de pesquisa realizada entre os 273.000 moradores de uma cidade, acerca do tipo de transporte que utilizam, é mostrado na figura acima. Com base nesses dados, julgue os itens subseqüentes.

A quantidade de moradores que preferem viajar de barco é inferior a enunciado 1698599-2 do número de moradores que preferem viajar de carro.
 

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1698598 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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enunciado 1698598-1

O resultado de pesquisa realizada entre os 273.000 moradores de uma cidade, acerca do tipo de transporte que utilizam, é mostrado na figura acima. Com base nesses dados, julgue os itens subseqüentes.

Entre os moradores, 35.490 preferem viajar de navio.
 

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1698597 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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enunciado 1698597-1

O resultado de pesquisa realizada entre os 273.000 moradores de uma cidade, acerca do tipo de transporte que utilizam, é mostrado na figura acima. Com base nesses dados, julgue os itens subseqüentes.

O número de moradores que preferem viajar de barco é inferior a 6 vezes o número de moradores que preferem viajar de avião.
 

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1698596 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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Uma empresa, visando melhorar a formação profissional de seus empregados, resolveu oferecer para os interessados cursos de línguas estrangeiras — inglês e espanhol — e informática — informática básica e Internet. A tabela abaixo mostra as quantidades de vagas oferecidas e de inscrições, em cada curso.

enunciado 1698596-1

Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.

Foram oferecidas mais vagas para o curso de inglês que para o curso de Internet.
 

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1698595 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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Uma empresa, visando melhorar a formação profissional de seus empregados, resolveu oferecer para os interessados cursos de línguas estrangeiras — inglês e espanhol — e informática — informática básica e Internet. A tabela abaixo mostra as quantidades de vagas oferecidas e de inscrições, em cada curso.

enunciado 1698595-1

Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.

Para atender a todas as inscrições para o curso de espanhol, seriam necessárias mais 23 vagas.
 

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1698594 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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Uma empresa, visando melhorar a formação profissional de seus empregados, resolveu oferecer para os interessados cursos de línguas estrangeiras — inglês e espanhol — e informática — informática básica e Internet. A tabela abaixo mostra as quantidades de vagas oferecidas e de inscrições, em cada curso.

enunciado 1698594-1

Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.

Para o curso de informática básica, houve 126 inscrições.
 

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1698593 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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A tabela abaixo mostra as quantidades de alunos matriculados no ensino fundamental no estado do Pará, nos anos de 2000 e 2001, nas redes de ensino federal, estadual, municipal e particular.

enunciado 1698593-1

Com base nas informações da tabela, julgue os itens seguintes.

Tanto em 2000 como em 2001, a quantidade de matrículas na rede particular foi inferior a enunciado 1698593-2 das matrículas na rede estadual no respectivo ano.
 

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1698592 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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A tabela abaixo mostra as quantidades de alunos matriculados no ensino fundamental no estado do Pará, nos anos de 2000 e 2001, nas redes de ensino federal, estadual, municipal e particular.

enunciado 1698592-1

Com base nas informações da tabela, julgue os itens seguintes.

O aumento no número de matrículas na rede municipal de ensino, de 2000 para 2001, corresponde aenunciado 1698592-2 do total de alunos matriculados no ensino fundamental em 2001.
 

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1698591 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
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A tabela abaixo mostra as quantidades de alunos matriculados no ensino fundamental no estado do Pará, nos anos de 2000 e 2001, nas redes de ensino federal, estadual, municipal e particular.

enunciado 1698591-1

Com base nas informações da tabela, julgue os itens seguintes.

Na rede estadual de ensino, de 2000 para 2001, houve uma diminuição de 29.444 matrículas.
 

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