A respeito do uso de órteses como recurso terapêutico ocupacional, julgue os itens a seguir. As órteses para pacientes com lesões do nervo ulnar servem para promover a extensão das articulações interfalangianas e a flexão das articulações metacarpofalangianas dos dedos IV e V.

A respeito do uso de órteses como recurso terapêutico ocupacional, julgue os itens a seguir. Órteses de imobilização que envolvam as articulações do punho e as articulações metacarpofalangianas e interfalangianas proximais e distais são indicadas para a fase pós-operatória de cirurgias de contratura de Dupuytren.

A respeito do uso de órteses como recurso terapêutico ocupacional, julgue os itens a seguir. Por favorecerem a flexão do punho, órteses dinâmicas são recomendadas para pacientes com lesões do nervo radial decorrentes de paralisia dos músculos flexores do carpo e dos dedos.

A respeito do uso de órteses como recurso terapêutico ocupacional, julgue os itens a seguir. Órteses para pacientes com síndrome do túnel do carpo têm como objetivo imobilizar a articulação metacarpofalangiana do polegar.

A ciência da ocupação estuda o emprego das emoções emergidas do significado das ocupações diárias na construção do cotidiano e da história de vida.

A escala de faces e o inventário de dor Wisconsin podem ser utilizados para avaliação de dor em crianças e adolescentes, respectivamente.

O uso do protocolo de avaliação PEDI (Pediatric Evaluation Desability Inventory) tem como objetivo medir a função emocional e cognitiva da criança.

O método de avaliação PEDI (Pediatric Evaluation Desability Inventory) mensura o desempenho funcional focado em três habilidades principais: cognição, autocuidado e desenvolvimento motor.

A Medida de Desempenho Ocupacional Canadense (COPM) é indicada para mensurar o esforço despendido nos movimentos para evitar a fadiga.

Com referência à atuação do terapeuta ocupacional em equipes hospitalares, julgue os próximos itens. O terapeuta ocupacional deve preocupar-se inicialmente com a ruptura sofrida pelo paciente em relação às atividades que exercia externamente, somada à nova rotina de atividades hospitalares, incentivando-o, aos poucos, ao desenvolvimento de maior independência da enfermagem e dos familiares, para que sinta condições de cuidar de si mesmo.