A partir do conceito de juventude como categoria social, afirma-se que:

I – A juventude como categoria social é definida a partir de uma faixa etária específica.

II – Essa perspectiva concebe a juventude como um grupo coeso.

III – A juventude é uma representação ou criação simbólica produzida pelos grupos sociais para significar uma série de comportamentos e atitudes a ela atribuídos.

V – Trata-se de limites etários, e principalmente, de representações simbólicas e situações sociais com suas próprias formas.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Philippe Ariès (2006) afirma que a descoberta da infância começou no século XIII. Mas, os sinais de seu desenvolvimento tornaram-se numerosos e significativos a partir do fim do século XVI e durante o século XVII.

Assinale a alternativa correta frente às mudanças que ocorreram na história da infância.

Para Piaget, o desenvolvimento psíquico orienta-se para a adaptação e o equilíbrio.

Assinale a alternativa correspondente aos seus estudos sobre o desenvolvimento cognitivo:

São meios técnicos da abordagem cognitivo-comportamental:

I – contracondicionamento, aprendizagem vicariante por imitação e o princípio de autocontrole.

II – condicionamento operante, habituação e a exposição.

III – modificação cognitiva, descentração, técnicas de reatribuição.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Considerando a metodologia dos Grupos Focais, analise os itens abaixo.

I – Os grupos focais têm sido utilizados principalmente em pesquisas quantitativas com o objetivo de coletar dados através da interação grupal.

II – Os grupos focais são, especialmente, utilizados em delineamento de pesquisas que consideram a visão dos participantes em relação a uma experiência ou a um evento.

III – Os grupos focais são úteis para a geração de hipóteses, com base nos insights dos informantes.

IV – Os grupos focais não contribuem com o desenvolvimento de programas de entrevistas e de questionários.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):