A comunicação contribui para a construção das relações interpessoais saudáveis e efetividade nas atividades realizadas em equipes de trabalho. A respeito dos elementos que compõem o processo de comunicação, associe corretamente suas respectivas funções.

ELEMENTOS DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO

1 - Meio

2 - Receptor

3 - Código

4 - Mensagem

5 - Emissor

6 - Referente

FUNÇÕES

( ) Forma utilizada para garantir compreensão da informação.

( ) Instrumento para compartilhar a informação.

( ) Responsável por transmitir a informação.

( ) Conteúdo objeto da comunicação.

( ) Agente que capta a informação.

( ) Objeto da comunicação.

A sequência correta dessa associação é

Sobre a composição de um grupo, é importante compreender que ele é configurado quando se apresentam interação e a interdependência entre a reunião de pessoas. A respeito das características de um grupo, é correto afirmar que este possui

O assistente de alunos está em constante contato com diferentes pessoas no ambiente escolar o que implica desenvolver habilidades que auxiliem nos relacionamentos dentro dessa esfera.

São aptidões que favorecem os relacionamentos profissionais, EXCETO

A educação inclusiva trouxe uma nova concepção a respeito da forma de atender e garantir condições de aprendizagem. A respeito da concepção de educação inclusiva, analise as afirmativas a seguir.

I - Preconiza a adaptação das características do aluno ao perfil da escola.

II - Amplia o entendimento de conformidade entre perfil de aluno e escola.

III - Relaciona-se com o contexto de uma sociedade mais diversa e para todos.

IV - Concebe que conviver com a diferença é fundamental para o ser humano.

V - Recomenda a valorização das potencialidades do aluno nas práticas educativas.

Está correto apenas o que se afirma em

Desentendimentos entre alunos são uma realidade do ambiente escolar, ocorrendo dentro e fora de sala de aula. Nesse sentido, o assistente de aluno precisará, em certos momentos, de realizar a gestão de conflitos entre os estudantes.

São vantagens da mediação de conflitos, EXCETO o(a)

Os conflitos podem ter motivações e desdobramentos diversos e para que se entendam as situações e assertividades na sua resolução é necessário compreender os diferentes formatos em que o conflito pode ocorrer.

Indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as diferentes formas de conflitos.

( ) Padrões destrutivos de comportamento são uma das causas dos conflitos de valor.

( ) Fatores físicos ou comunicação deficiente são exemplos de conflitos ligados a dados.

( ) Conflitos atrelados à vontade se caracterizam pela percepção de curiosidade dos envolvidos.

( ) Um dos motivos para conflitos de relacionamento pode ser a percepção equivocada sobre um assunto.

( ) Conflitos de interesse são identificados pela falta de informação e por comportamento negativo dos envolvidos.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

O conflito pode ser entendido como opinião ou forma diferente de entender ou interpretar um acontecimento fazendo parte da vida em sociedade. Sobre as causas de conflitos no ambiente escolar, é correto afirmar que

Comportamentos de indisciplina ocorrem com frequência dentro da escola. Sua manifestação pode estar atrelada a diferentes razões, tornando-se um desafio para a equipe escolar identificar e avaliar a melhor forma de lidar com este comportamento. São motivações para indisciplina na escola:

I - Conduta presunçosa.

II - Alterações de hábitos.

III - Confusão pubertária.

IV - Distorções de autoestima.

V - Distúrbios de comportamento.

Está correto apenas o que se afirma em

Além de ser ambiente de aprendizagem formal, a escola também é local de socialização e desenvolvimento comportamental do aluno. Diante disso, cabe ao assistente de alunos compreender os diferentes comportamentos identificando manifestações e impactos coletivos e individuais.

Qual é a função da disciplina na escola?

Para elaborar campanhas de prevenção e combate ao bulliyng, é importante que as instituições de ensino analisem o histórico de casos ocorridos e os diversos fatores que podem levar a este fenômeno.

A respeito das diferentes motivações do bullying, é correto afirmar que