Prova Completa: Técnico de Assuntos Educacionais (IF-AP - FUNIVERSA

a educação profissional integrada é oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental, oferecendo habilitação profissional técnica de nível médio.

C

os diplomas de cursos de educação profissional técnica de nível médio terão validade nacional, mas não habilitarão para o prosseguimento de estudos na educação superior.

D

a educação profissional técnica de nível médio oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso, só poderá ocorrer na mesma instituição de ensino.

E

a preparação para o trabalho e a habilitação profissional deverão ser desenvolvidas nos próprios estabelecimentos de ensino, sem a possibilidade de convênio ou cooperação com outras instituições.

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438681 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IF-AP

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LegislaçãoCursos de Graduação e Educação Profissional Tecnológica - Decretos e Portarias
Educação Profissional – Leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres

Os cursos e programas de formação de trabalhadores em todos os níveis de escolaridade poderão ser ofertados segundo itinerários formativos, objetivando o desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva e social. Considerando essa informação, assinale a alternativa correta.

A

A cada etapa de conclusão intermediária de cursos de educação profissional técnica de nível médio ou de cursos tecnológicos de graduação, o estudante receberá um diploma de conclusão.

B

Para a obtenção do diploma de técnico de nível médio, o aluno deverá apenas concluir seus estudos de educação profissional técnica de nível médio.

C

Os cursos de formação inicial e continuada serão ofertados apenas em articulação com os cursos de educação de jovens e adultos.

D

Os cursos de educação profissional técnica de nível médio e os cursos de educação profissional tecnológica de graduação conduzem à diplomação após sua conclusão com aproveitamento.

E

Os cursos tecnológicos de nível superior serão ofertados, exclusivamente, em institutos federais de educação.

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438676 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IF-AP

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Técnico de Assuntos Educacionais
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Gestão ou Administração EducacionalGestão de Pessoas
Temas Educacionais Pedagógicos

A família e a escola são ambientes de desenvolvimento e aprendizagem. A respeito da relação entre essas instituições, assinale a alternativa correta.

A

A aprendizagem escolar independe das aprendizagens que ocorrem no ambiente familiar.

B

É papel exclusivo da família escolher os conteúdos que devem ser ensinados na escola.

C

A família e a escola podem funcionar como propulsoras ou inibidoras do desenvolvimento e da aprendizagem humana.

D

À família cabe a aprendizagem informal e à escola a aprendizagem formal, por isso uma não deve interferir na outra.

E

De acordo com os teóricos críticos, o sucesso na educação escolar ocorre independentemente do contexto familiar.

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438673 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IF-AP

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Técnico de Assuntos Educacionais
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Gestão ou Administração Educacional
PPP: Projeto Político-Pedagógico
Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática

No que se refere à participação da família na escola, assinale a alternativa correta.

A

A participação dos pais nas atividades da escola deve se resumir ao acompanhamento das tarefas escolares de seus filhos.

B

Devem ser incentivados a participar das associações de pais e dos conselhos escolares somente aqueles cujos filhos tenham maior rendimento na vida escolar.

C

As escolas devem inserir, em seu projeto pedagógico, espaço para valorizar, reconhecer e trabalhar as práticas educativas familiares e utilizá-las como recurso importante nos processos de aprendizagem dos alunos.

D

A participação da família nas reuniões de entregas de notas e nas festas promovidas pela escola é o suficiente para configurar apropriada participação na vida escolar.

E

As iniciativas de parceria devem partir da família, uma vez que a escola está sempre aberta a recebê-las e inclui-las no processo de ensino e aprendizagem de seus filhos.

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438671 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IF-AP

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença

Ao pensar a inclusão na educação, deve-se entender a diversidade em seus múltiplos aspectos, que serão analisados, visando ao resgate dos direitos humanos dos grupos excluídos socialmente. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta.

A

A política pública educacional indígena restringe-se ao reconhecimento das diferenças étnico-raciais.

B

O movimento negro desconsidera a longa duração dos processos coloniais escravocratas, exigindo igualdade racial.

C

Para os grupos feministas, as relações entre homens e mulheres estão pautadas pelo determinismo biológico.

D

O racismo, o sexismo, a homofobia, entre outras manifestações sociais, acarretam a exclusão de parcelas da população dos bancos escolares.

E

Praticar a educação para a diversidade na escola é priorizar um dos grupos de excluídos e criar estratégicas pedagógicas para inclui-lo.

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438665 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IF-AP

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Temas Educacionais PedagógicosPolíticas Públicas
Políticas Educacionais

No que diz respeito ao PNAES, é correto afirmar que

A

as ações de assistência estudantil serão executadas por instituições federais de ensino superior, abrangendo os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.

B

os recursos do PNAES serão repassados às instituições públicas e privadas de ensino superior, que deverão implementar as ações de assistência estudantil.

C

serão atendidos, no âmbito do PNAES, somente os estudantes oriundos da rede pública de educação básica.

D

caberá ao Ministério da Educação (MEC) definir os critérios e a metodologia de seleção dos alunos de graduação a serem beneficiados.

E

as despesas do PNAES correrão por conta das instituições, de acordo com as verbas orçamentárias de cada uma delas.

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438663 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IF-AP

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação

Acerca do PNE 2014/2024, assinale a alternativa correta.

A

Uma das metas do atual PNE é oferecer, no mínimo, dez porcento das matrículas de jovens e adultos de forma integrada à educação profissional.

B

Universalizar o atendimento escolar no ensino médio para a população de quinze a 24 anos de idade é uma das metas do atual PNE.

C

Garantir para toda a população com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado é um dos objetivos do atual PNE.

D

Oferecer educação em tempo integral em todas as escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, cinquenta porcento dos estudantes da educação básica é um dos objetivos do atual PNE.

E

Entre as estratégias para elevar a escolaridade da população brasileira, está a expansão da oferta gratuita de educação profissional técnica.