Questões do Concurso IF-BA

382861 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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FundamentosPorcentagem

Florenciano resolve parar sua compulsão de compras de dvd de cantores de arrocha, que totalizavam R$ 60,00 mensais. Este fato aconteceu porque ele resolveu poupar durante 15 anos, período este, na qual seu filho ingressará na universidade, guardando em sua casa mensalmente o dinheiro que gastava na compra dos dvds. Então, 20% do total que ele conseguiu juntar durante estes 15 anos, em reais, corresponde a:

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382860 Ano: 2016
Disciplina: Estatística
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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Estatística DescritivaMedidas de Tendência CentralMédias

Em uma escola, a Turma B composta por 20 alunos, teve a média de 7,6 na disciplina Matemática, já a Turma D teve a média de 7,5. Se fosse retirada a nota do aluno Prudêncio, que é da turma B, a média da sua turma seria idêntica à média da Turma D. Com base nestas informações, pode-se afirmar que a nota do aluno Prudêncio foi o valor X compreendido no intervalo:

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382859 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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GeometriaGeometria PlanaCircunferências e Círculos

Foi inaugurada uma praça municipal, de formato circular, com 30 m de raio, toda permeada por 21 refletores à sua volta. Foi projetada para que a distância entre dois refletores vizinhos fossem iguais. Adotando o valor de π=3,15; então a distância, em metros, entre cada dois dos refletores vizinhos foi de:

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382858 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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FundamentosPorcentagem

Fulano, Ciclano e Beltrano resolveram doar duas cadeiras de rodas para o Orfanato “Me Acolha”. Eles contribuíram com valores relativos aos seus respectivos salários. Fulano contribuiu com 15% do seu salário, Ciclano com 25% do seu salário e Beltrano contribuiu com o restante do valor.

Sabendo que o valor das duas cadeiras de rodas foi de R$ 1.000,00, e o salário de Fulano é de R$ 800,00; o salário de Ciclano é R$ 1.200,00 e o salário de Beltrano é R$ 2.320,00, então o percentual do salário dado por Beltrano para aquisição da doação, corresponde a:

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382857 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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FundamentosSolução de Problemas
Álgebra

Feito uma pesquisa com três clubes de futebol, em certo campeonato, com relação aos números de gols, foi verificado que juntos totalizaram 96 gols. O clube “Vamos Nessa” marcou a metade dos gols que o clube “Vamos com Tudo” e o clube “Só Alegria” marcou o triplo de gols que o clube “Vamos Nessa”. Sendo assim, o número de gols marcados pelo clube “Só Alegria” foi:

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382856 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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OrtografiaPontuaçãoPonto de Exclamação e Interrogação

O uso dos pontos de exclamação nas falas da charge indicam:

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382855 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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SintaxeConectivos

enunciado 382855-1

enunciado 382855-2

Avalie as seguintes assertivas:

I. A palavra “Porém” (l. 19) indica que há um contraste entre o período por ela iniciado e o período que a antecede.

II. Se a palavra “quando” (l. 34) for substituída pela palavra: pois, não haverá alteração de sentido.

III. A palavra “também” (l. 48) indica a inclusão de elementos a uma ideia.

A(s) assertiva(s) verdadeiras(s) está(ão) indicada(s) na alternativa:

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382854 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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Interpretação de Textos

enunciado 382854-1

enunciado 382854-2

Baseado em argumentos e informações históricas, o autor conclui que:

A

Em relação à luta e à representatividade dos povos negros, a Lei Áurea e o 20 de Novembro não apresentam grandes diferenças.

B

O candomblé e a capoeira, dentre outros elementos de identidade cultural, representaram meios de resistência frente à opressão.

C

Os africanos e seus descendentes, devido à escravidão, influenciaram de forma pouco significativa a sociedade brasileira.

D

Desde que o 20 de Novembro foi instituído, problemas como o racismo e a exclusão da população negra deixaram de existir.

E

É possível pensar nas características culturais do Brasil sem levar em consideração a luta histórica das populações negras.

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382853 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosCoesão e Coerência
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

enunciado 382853-1

enunciado 382853-2

Observe o período a seguir: “A resistência dos afrodescendentes não se fez apenas no confronto direto contra os senhores e forças militares, ela também ocorreu no aspecto religioso e cultural, como no candomblé, na capoeira e na música”. (l. 50-55). O sentido desse fragmento está mantido na alternativa:

A

A resistência dos afrodescendentes não se fez no confronto direto contra senhores e forças militares, mas exclusivamente no aspecto religioso e cultural, a exemplo do candomblé, da capoeira e da música.

B

Ao contrário do aspecto religioso e cultural presente no candomblé, na capoeira e na música, a resistência se fez no confronto direto contra senhores e forças militares.

C

Tanto no aspecto religioso e cultural, a exemplo do candomblé, da capoeira e da música, quanto no confronto direto contra senhores e forças militares, deu-se a resistência dos afrodescendentes.

D

Sem a resistência dos afrodescendentes no confronto direto ao lado dos senhores e das forças militares, as lutas se restringiriam ao aspecto religioso e cultural, como no candomblé, na capoeira e na música.

E

Apesar da resistência dos afrodescendentes no aspecto religioso e cultural, a exemplo do candomblé, da capoeira e da música, não se fez o confronto direto contra senhores e forças militares.

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382852 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: IF-BA
Orgão: IF-BA

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Educação Profissional Técnica de Nível Médio
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Interpretação de Textos

No texto, o efeito cômico produzido como elemento de crítica social está ligado:

A

à ausência de fala do homem negro, que não tem direito de se expressar sobre os problemas que enfrenta no seu cotidiano.

B

ao fato de que na fala da mulher, diferente do que se vê na fala da criança, apresenta-se preocupação quanto à possibilidade de o homem ser vítima de racismo.

C

à completa falta de conexão entre a preocupação apresentada pela mulher e as experiências vivenciadas no cotidiano da família negra.

D

ao fato de o homem não interagir com os demais personagens da cena, porque está pensado em outros assuntos.

E

à ideia de que a criança, a mulher e o homem não parecem constituir uma família, pois cada um apresenta diferentes preocupações.