^{Relacione as categorias de softwares aplicativos com os seguintes programas:}

^{1 – Editor de apresentação.}

^{2 – Navegador.}

^{3 – Planilha Eletrônica.}

( ) Mozilla Firefox.

( ) LibreOffice Calc.

( ) LibreOffice Impress.

Assinale a alternativa que mostra a relação correta de cima para baixo.

Analise as seguintes proposições com relação à ferramenta de correio eletrônico (e-mail):

I – É um serviço cliente/servidor.

II – Exige que as partes (remetente e destinatário) estejam on-line, ao mesmo tempo, para que a comunicação seja estabelecida.

III – O endereço do correio eletrônico é composto de duas partes, sendo uma delas o domínio que define o provedor.

É correto apenas o que se afirma em

Identifique as afirmativas verdadeiras (com “V”) e falsas (com “F”) e, depois, marque a alternativa que apresenta a sequência correta. Os esportes e o lazer estão relacionados à vida saudável na adolescência, isto se dá porque

( ) A prática de esportes é uma atividade de lazer que ajuda na saúde física e mental dos adolescentes;

( ) A prática de esportes colabora na aprendizagem escolar;

( ) A prática de esporte permite trabalhar a afetividade, as percepções, a expressão, o raciocínio e a criatividade;

( ) A prática de esporte permite desenvolver valores como respeito a regras e limites, estimular a aceitação da vitória ou da derrota e ajudar a fortalecer as relações de solidariedade.

A disciplina escolar precisa ser construída pela escola considerando alguns desafios contemporâneos, entre eles o fato de que a sociedade hoje caminha para construir-se para todos. Perceber que mais gente participa da escola é um aspecto positivo. Para uma escola que se quer democrática, são algumas destas ações:

I – compreender que nem todos podem fazer parte da escola, uma vez que alguns não têm condições biológicas e socioculturais para isso;

II – construir um projeto pedagógico que expresse as necessidades e ideias do grupo a que ele se destina;

III – coibir tratamento preconceituoso para com os estudantes, independente de condições biológicas, socioculturais, de gênero, origem étnico-racial, religiosas e de orientações sexuais.