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Foram encontradas 40 questões.

2364208 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

O resultado final de uma produção em desenho depende da escolha do tipo de papel, tanto na intensidade do traço como na qualidade do acabamento. Para cada técnica de desenho é necessária a escolha de um papel correspondente. Com base nessas informações, relacione as colunas.

1. Desenho com lápis de cor.

2. Desenho com carvão.

3. Desenho com carvão e giz pastel.

4. Desenho com lápis grafite.

( ) Papel acetinado de grão superfino.

( ) Papel de grão fino.

( ) Papel vergê.

( ) Papel de grão médio.

Marque a sequência CORRETA.

 

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2364207 Ano: 2019
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

O esfuminho é um instrumento bastante utilizado para criar efeito degradê nos desenhos artísticos. Acerca do esfuminho, analise as proposições abaixo.

I. O esfuminho acentua o efeito volumétrico e suaviza a transição de luz e sombra.

II. O efeito do esfuminho fecha os poros do papel, possibilitando uniformidade.

III. O esfuminho é uma barra de carvão pura.

IV. Existem esfuminhos de diferentes espessuras, e eles devem ser escolhidos de acordo com a necessidade de criar diferentes escalas tonais e uso em pequenos detalhes.

V. O esfuminho não deve ser utilizado para o desenho, apenas para efeito degradê.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

 

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2364206 Ano: 2019
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

Um estudante da disciplina de desenho do curso técnico em Artes Visuais do IFPE precisa escolher os grafites ideais para utilização em seus desenhos. Levando em consideração a análise técnica dos materiais, é CORRETO afirmar que:

 

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2364205 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

A descrição a seguir apresenta uma técnica de modelagem em argila. Leia com atenção.

Ela é uma técnica de construção muito simples, mas exige de quem a usa uma integração intensa com o material, uma percepção sensorial da matéria através da concentração e dedicação do artista ou artesão. A confecção do objeto feito com esta técnica não exige qualquer tipo de costura ou agregação de massas durante sua construção. A técnica consiste em fazer uma bola grande de argila e, com o punho, fazer um furo no centro dela, deixando uma quantidade de material no fundo do buraco da espessura de mais ou menos 1 a 2 cm. Do lado de fora do buraco, usamos a mão inteira para pressionar o material. Golpeamos a argila com uma madeira semelhante a uma pequena raquete, com a intenção de eliminar as bolhas de ar e nivelar a parede do pote. Com esses movimentos, o recipiente vai automaticamente se abrindo. Repita essas pressões subindo e descendo as mãos, pois, dessa forma, as paredes se formarão. O objetivo desses movimentos é fazer com que todas as paredes do pote sejam da mesma espessura, facilitando a secagem uniformemente, sem rachaduras e trincas.

Disponível em: http://www.ufrgs.br/lacad/pressao.html. Acesso em: 10 jul. 2019. Adaptado.

Assinale a alternativa que apresenta a técnica descrita

 

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2364204 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

A gravura de encavo é um processo que faz uso de matrizes de metal, como por exemplo cobre, ferro e até alumínio. Diversos materiais são utilizados para marcar e corroer as matrizes, já que nesse tipo de procedimento técnico a tinta deve se acumular em sulcos produzidos na matriz e não na superfície dela, como é o caso da xilogravura. Assinale a alternativa que apresenta um método desse tipo de gravura que faz uso de materiais químicos para construir a imagem que será impressa.

 

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2364203 Ano: 2019
Disciplina: Design Gráfico
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

Existem diversas técnicas de estamparia têxtil e cada uma traz suas especificidades, proporcionando resultados variados. Considerando os tipos de técnicas e suas descrições, associe as colunas a seguir, assinalando a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

1. Serigrafia

2. Devorê

3. Impressão digital

4. Batik

5. E

( ) Técnica oriental que faz uso de cera para isolar determinadas partes do tecido. Após a colocação das tintas, as partes vedadas não são tingidas.

( ) Faz uso de telas com o negativo das imagens que serão estampadas. É uma das técnicas mais utilizadas em fábricas e confecções.

( ) Técnica que utiliza veludo e outros tecidos com textura. O desenho é feito pela queima, deixando uma marca com textura lisa que contrasta com a textura do tecido.

( ) Método contemporâneo de estamparia que faz uso de novas tecnologias.

( ) Técnica que faz uso de moldes vazados, de diferentes materiais, que formam as imagens.

 

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2364202 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

Tendo em vista o conceito de simetria, assinale a alternativa CORRETA.

 

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2364201 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

Considerando a teoria da cor, analise as afirmações abaixo.

I. Considerando a natureza pigmentar da cor, o azul, o amarelo e o branco são considerados cores primárias.

II. As cores podem indicar sensações táteis como calor e frio.

III. As expressões “vida cor de rosa” e “roxo de inveja” são exemplos de como as cores nos ajudam a construir sentidos na vida cotidiana.

IV. A cores frias aproximam o observador da obra analisada.

V. No grupo cor luz, o vermelho, o verde e o azul são considerados cores primárias, e sua mistura produz o branco.

Estão CORRETAS, apenas, as afirmações

 

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2364200 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

O Indianismo é um tema muito recorrente na produção artística do século XIX, na América Latina. No entanto, as produções brasileiras apresentam significados diferentes das produções dos demais países, como por exemplo das produções artísticas mexicanas. Considerando esse contexto e os exemplos de pinturas a seguir, assinale a alternativa CORRETA.

Enunciado 3425964-1

 

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2364199 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-PE
Orgão: IF-PE

“Diferente do projeto modernista, que na década de 1920 tinha como foco principal a construção da nação, interessando-lhe tudo o que dizia respeito à brasilidade e ao “abrasileiramento dos brasileiros”, como dizia Mario de Andrade, em 1950, o Concretismo renuncia à busca por um espírito nacional a caminho de si mesmo e, nos seus próprios contornos, tenta romper com o círculo de ferro imposto pela herança do programa das gerações anteriores para legitimar, no seu próprio tempo, concepções igualitárias, universalistas e progressistas.”

BÔAS, Glácia Kruse Villas. Concretismo. In: BARCINSKI, Fabiana Werneck. (org.) Sobre arte brasileira: da Pré-História aos anos 1960. Edições SESC São Paulo. Editora WMF Martins Fontes, 2015. p. 263 – 292.

Tendo em vista o contexto da produção de artes visuais no Brasil, na década de 1950, e as características estéticas das produções concretas, assinale a alternativa CORRETA.

 

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