Pensar num “currículo rizomático”, pessupõe propor ações que contemplem a dinâmica das “redes locais que as pessoas tecem intra e intersubjetivamente” (BURNHAM, 2000), e dessa maneira os saberes tácitos dos trabalhadores se libertam do rigor burocrático dos conteúdos instrucionais.

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Dentre as etapas de desenvolvimento de games, levantadas por Novak (2010), apreende-se que a fase de ______ é aquela em que se realiza pesquisa de mercado e avaliação de recursos, ao passo que a fase de teste ______ sucede ao término do processo de produção que visa a promover ______ ao projeto.

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