Foram encontradas 40 questões.
Relacione a fibra têxtil com suas características, associando as colunas.
(1) Algodão
(2) Linho
(3) Lã
(4) Seda
(5) Poliéster
( ) Possui fácil secagem e não tem tendência a amassar
( ) Possui toque suave e não conduz bem o calor.
( ) Possui alta resistência e brilho.
( ) Possui alta absorção de umidade, e conduz bem o calor.
( ) Tem tendência a amassar, é resistente e agradável ao toque.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de acima para baixo.
Provas
Referente à instalação do cabo de energia para a máquina de corte, assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Para atender ao pedido apresentado na tabela abaixo, qual será a grade de tamanho a ser utilizada no encaixe? Qual a quantidade de folhas de tecido utilizado no enfesto?
|
Cor do |
Tamanhos | |||
| P | M | G | GG | |
|
Verde |
85 | 105 | 30 | 30 |
|
Amarelo |
100 | 45 | 20 | 20 |
|
Vermelho |
90 | 95 | 25 | 25 |
| Rosa | 205 | 115 | 45 | 45 |
Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.
Provas
O técnico em vestuário formado pelo IFSC pode atuar diretamente na supervisão de setores produtivos da indústria e deve zelar pelos equipamentos que utiliza. Para o pleno funcionamento de equipamentos e máquinas na indústria do vestuário, a manutenção dos mesmos é necessária, porque quando se mantém o maquinário em boas condições de funcionamento, podem-se evitar perdas produtivas e otimizar os processos.
Sobre a manutenção de máquinas e equipamentos, leia com atenção as proposições abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Na atuação profissional na indústria de itens de consumo, bem como na do vestuário, sabe-se que a atenção à qualidade dos produtos é importante. Por exigência do mercado e dos consumidores, as empresas estão buscando ampliar o atendimento à qualidade dos produtos e esse processo envolve todos os setores da confecção, desde o controle de qualidade das matérias-primas, até o controle de qualidade na costura e no acabamento. Sobre o controle de qualidade na confecção, leia atentamente as proposições abaixo e marque com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas.
( ) O único tipo de controle de qualidade que garante a inexistência de defeitos visíveis é a inspeção de 100% das peças produzidas.
( ) A revisão ou inspeção final deverá ocorrer antes da confecção e antes da embalagem. Nessa etapa, são analisados visualmente aspectos relacionados aos defeitos das peças de vestuário.
( ) Para que o corte das peças tenha qualidade, as máquinas utilizadas devem manter-se lubrificadas e com as lâminas afiadas.
( ) O defeito conhecido como “costura franzida” refere-se à regulagem inadequada da tensão dos pontos da máquina de costura.
( ) O controle de qualidade das matérias-primas na confecção refere-se às linhas de costura e aos tecidos. Quanto às linhas de costura, deve-se considerar as características de: titulação, resistência e alongamento, torção e retorção, irregularidades visíveis, tonalidade e cor, solidez à luz, à lavagem, ao atrito e à estabilidade dimensional.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Provas
A modelagem do vestuário é a técnica responsável pela construção de peças do vestuário, por meio da leitura e interpretação de modelo específico. Tal procedimento implica a tradução das formas da vestimenta, estudo da silhueta, tecidos entre outros elementos da peça a ser produzida. A modelagem pode ser desenvolvida em dois planos – bidimensional e tridimensional. Sobre a modelagem do vestuário, leia com atenção as proposições abaixo e marque com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas.
( ) A modelagem bidimensional pode ser produzida manualmente sobre a base de papel ou utilizando sistema CAD/CAM (Computer aided design/ Computer aided manufacturing), denominada Modelagem Computadorizada ou Modelagem Assistida por Computador.
( ) A técnica de modelagem tridimensional é conhecida como moulage que é derivada da palavra francesa “moule” e significa forma, ou draping, outra denominação originada do inglês. Nesta técnica, a base é trabalhada diretamente sobre o busto de costura utilizando o tecido.
( ) Na modelagem tridimensional, o trabalho é desenvolvido sobre o próprio corpo ou busto de costura industrial o que possibilita a visualização do corpo em três dimensões: altura, largura e profundidade.
( ) Na modelagem bidimensional, o trabalho é desenvolvido sobre o próprio corpo ou busto de costura industrial o que possibilita a visualização do corpo em três dimensões: altura, largura e profundidade.
( ) A modelagem tridimensional, após aprovação, pode ser transportada para o plano bidimensional, realizar a gradação destes moldes e assim possibilitar a produção em escala industrial.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Provas
Na área de vestuário, o profissional deve ter conhecimento sobre tecidos. A construção dos tecidos, bem como as fibras utilizadas e os processos têxteis aos quais são submetidos, resultam na aparência final e caimento dos mesmos. Os tecidos planos incluem dois conjuntos de fios: trama e urdume e as malhas são construídas pelo entrelaçamento de fios. Assim, observe com atenção as imagens abaixo e identifique respectivamente as estruturas dos tecidos apresentados, assinalando a alternativa CORRETA.

Provas
Nos cursos das modalidades integrado, concomitante, subsequente e superior do IFSC, da área de vestuário, os estudantes cursam unidades curriculares de cunho prático que envolvem a atividade de costura. Assim, identifique respectivamente a nomenclatura das partes da máquina de costura, numeradas na imagem abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

Provas
No curso técnico concomitante em modelagem do vestuário, os estudantes desenvolvem modelagens básicas, também conhecidas como bases. Para a construção dessas bases, são utilizadas medidas do corpo humano que podem ser tabeladas ou individuais. Assim, sobre medidas obtidas do corpo humano que são utilizadas para a construção das bases, leia atentamente as proposições abaixo e escolha a alternativa CORRETA.
Provas
Nos cursos das modalidades integrado, concomitante, subsequente e superior do IFSC da área de vestuário, os estudantes cursam unidades curriculares de cunho prático que envolvem a atividade de costura. Nesse processo, a junção das partes que compõem as peças confeccionadas é normalmente efetuada por meio de costuras constituídas por pontos. O ponto representa um ciclo completo de entrelaçamento da linha no tecido por ação da agulha e de outros elementos de formação da laçada. A repetição do ponto em intervalos uniformes forma o tipo de ponto. Os pontos são utilizados não só para fazer a junção pelas costuras, mas para ornamentar, bordar o tecido, costurar botões e caseados. A normalização americana e britânica e a Organização Internacional de Normalização ISO (Norma ISO 4915) definem oito classes diferentes de tipos de pontos. Sobre a classificação dos pontos de costura, associe a coluna da direita com a da esquerda.
(1) Ponto n° 301
(2) Ponto n° 504
(3) Ponto n° 401
(4) Ponto n° 602
( ) Ponto de cadeia múltiplo, cada laçada da linha da agulha é ligada a duas laçadas da linha da lançadeira.
( ) Ponto fixo, formado por duas linhas, uma da agulha e outra da bobina. A linha da agulha atravessa o tecido e é entrelaçado com a linha da bobina. Depois a linha da agulha é puxada para cima para fixar a costura.
( ) Ponto de costura plana, formado por quatro linhas, duas linhas nas agulhas, uma na lançadeira inferior e outra no entrelaçador superior.
( ) Ponto cerzido, formado por três linhas, sendo uma da agulha, outra da lançadeira inferior e outra da lançadeira superior. As linhas das lançadeiras entrelaçam-se na borda do tecido.
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.
Provas
Caderno Container