Nas medidas de , usa-se uma fonte contínua cuja potência não varie bruscamente em uma faixa de . A lâmpada de Xenônio produz espectro contínuo na faixa de nm.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Assinale a alternativa INCORRETA quanto à análise de água e efluentes.

Em relação às concepções de organização e gestão escolar, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Ênfase na auto-organização do grupo de pessoas da instituição, por meio de eleições e de alternância no exercício de funções.

2. Definição explícita, por parte da equipe escolar, de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola.

3. A escola é uma realidade social subjetivamente construída, não dada nem objetiva.

4. Prescrição detalhada de tarefas e funções, acentuando a divisão técnica do trabalho escolar.

Coluna 2

( ) Técnico-científica.

( ) Autogestionária.

( ) Interpretativa.

( ) Democrático-participativa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Segundo Hessen (1980), três concepções epistemológicas se diferenciam no que tange a origem do conhecimento, que perpassa entre a razão e o objeto. Quais são elas?

Segundo Vasconcellos (1956, p. 95-96), sobre planejamento na gestão dos processos educativos, analise as assertivas abaixo e assinale V, para verdadeiras, ou F, para falsas.

( ) Projeto de Trabalho é o planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais.

( ) Planejamento da Escola compõe-se de Marco Referencial, Diagnóstico e Programação. Envolve tanto a dimensão pedagógica quanto a comunitária e administrativa da escola.

( ) Planejamento do Sistema de Educação é a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, incorporada nos diversos componentes curriculares.

( ) Projeto de Ensino-Aprendizagem é o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula. Diz respeito mais estritamente ao aspecto didático.

( ) Planejamento Curricular é o planejamento da ação educativa, com base no trabalho por projeto: são projetos de aprendizagem desenvolvidos na escola por um determinado período, geralmente de caráter interdisciplinar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Quanto às diferenças entre as teorias de aprendizagem, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Em todos os estágios da cognição os conteúdos precisam ser assimilados e acomodados pelos estudantes.

2. A construção do conhecimento está focada nas atividades do grupo.

3. Enfatiza um sujeito interativo e dinâmico, as experiências incorporam valores, hábitos, assim como a própria linguagem.

4. A rede cognitiva teórica do aluno oferece ancoradouros para interagir com a nova informação de forma estável.

5. Tem como principal indício de aprendizagem a análise da mudança comportamental do aluno.

Coluna 2

( ) Skinner.

( ) Leontiev.

( ) Vygotsky.

( ) Ausubel.

( ) Piaget.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Os ciclos biogeoquímicos são processos que garantem que os elementos circulem pelo meio abiótico e pelo meio biótico, promovendo o seu reaproveitamento. Com relação ao Ciclo do Carbono, analise as assertivas a seguir:

I. As principais fontes de carbono no nosso planeta são o gás dióxido de carbono na atmosfera e o dióxido de carbono dissolvido nos oceanos.

II. No Ciclo do Carbono, o dióxido de carbono atmosférico é produzido pelas plantas na fotossíntese.

III. O carbono também sofre ciclagem através da água: o dióxido de carbono dissolvido reage com minerais e água para formar carbonatos, que são depositados em sedimentos.

IV. A queima de combustíveis fósseis que alimenta a nossa sociedade industrializada não participa do ciclo de carbono.

Quais estão corretas?

Analise as assertivas a seguir com relação ao Ciclo do Fósforo:

I. O fósforo trata-se de um dos principais constituintes das membranas celulares e está presente em alta concentração em ossos, dentes e rochas.

II. Liberado no solo pelo intemperismo, é absorvido pelas raízes das plantas.

III. O principal reservatório de fósforo são as rochas de fosfato.

IV. O ciclo do fósforo inclui uma fase atmosférica.

V. A erosão dos solos permite a lixiviação dos fosfatos para os corpos d'água, que depois são transportados para os oceanos.

Quais estão corretas?