Magna Concursos

Foram encontradas 50 questões.

59886 Ano: 2004
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Na questão, considere as tabelas R e S, onde são nulos (null) os valores que aparecem em branco:

R

A B C
3 5 10
6 4 8
3 3 6
4 5

S

B C D
3 3
3 12 1
4 4
4 3 2

A consulta SQL

select sum(R.B) as soma

from R, S

where R.B = S.B

and S.C >= 3

produz um resultado com apenas uma linha e uma coluna que contém o número:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59885 Ano: 2004
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Observe o trecho de código a seguir:

try {
… // escreve no arquivo
… // lê do arquivo

} catch (java.lang.IOException e) {
// faz alguma coisa se . . .
}

A alternativa que melhor descreve a finalidade do bloco catch é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59884 Ano: 2004
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Um programa escrito em Java pode rodar em qualquer plataforma porque:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59883 Ano: 2004
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Considere o seguinte conceito: “um prato, elaborado segundo uma receita, é composto por vários ingredientes”

O diagrama de classes da UML que expressa corretamente o conceito é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59882 Ano: 2004
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Considere a seguinte associação muitos-para-muitos em um diagrama de classes da UML:

Considere os seguintes cenários relativos a uma dada corporação:

I. o departamento pessoal tem três empregados e é gerenciado por João;

II. o presidente da companhia não é gerenciado por ninguém;

III. Pedro trabalha em tempo parcial para dois departamentos gerenciados por pessoas diferentes;

IV. Maria é gerente de marketing, mas não tem ninguém subordinado a ela.

Os cenários suportados pelo diagrama de classes apresentado são somente:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59881 Ano: 2004
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Os itens a seguir mostram candidatos a atores em um modelo de casos de uso da UML para um sistema sendo construído:

I) alguém que usa o sistema para obter informações;

II) um outro sistema existente, muito parecido com o sistema sendo construído;

III) uma aplicação legada com a qual o novo sistema terá de falar;

IV) alguém sobre quem o sistema armazenará informações.

Entre esses, pode-se assegurar que serão atores do modelo de casos de uso somente:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59880 Ano: 2004
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Considere o código ASP a seguir:

<% @language=VBScript %>
<% Response.Buffer=true %>
<html>
<body>
<p>Este é um texto.</p>
<% response.Flush %>
<p>Este é outro texto</p>
</body>
</html>

A página html resultante do código ASP a seguir será:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59879 Ano: 2004
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Assinale o item que contém a sintaxe correta, em ASP, para criar um objeto a partir de um componente instalável hipotético AM.Comp:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59876 Ano: 2004
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Na questão considere as tabelas R e S, onde são nulos (null) os valores que aparecem em branco:

R

A B C
3 5 10
6 4 8
3 3 6
4 5

S

B C D
3 3
3 12 1
4 4
4 3 2

A consulta SQL

select R.A
from R
where B between 3 and 5

produz como resultado:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
59875 Ano: 2004
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFRJ
Orgão: INT

Na questão considere as tabelas R e S, onde são nulos (null) os valores que aparecem em branco:

R

A B C
3 5 10
6 4 8
3 3 6
4 5

S

B C D
3 3
3 12 1
4 4
4 3 2

select R.A, S.B
from R left join S on R.B=S.B
where S.D is null

produz como resultado:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas