O jovem Felipe acabou de se formar em matemática quando se acidentou numa auto-estrada sofrendo traumatismo cranioencefálico e hoje se encontra na fase VII da escala de evolução cognitiva: comportamento automático e apropriado. A abordagem do tratamento é dirigida aos déficits residuais das funções cognitivas como julgamento, visão, raciocínio abstrato e memória detalhada.

Considerando o caso descrito, analise as ações a serem adotadas assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Inserir os ofícios e atividades produtivas e de trabalho para ativar suas habilidades antes desenvolvidas em jogos e atividades esportivas, identificadas e desenvolvidas no programa vocacional.

( ) Aumentar a responsabilidade em participar do planejamento do programa, traçar objetivos e usar o tempo de lazer com assistência. Estimular a capacidade do indivíduo na transferência de aprendizagem das habilidades perceptivas já treinadas.

( ) Encorajar o paciente a reconhecer seus problemas e erros. Enfatizar o julgamento em situações de emergência ou potencialmente inseguras e resolução de problema nas atividades comunitárias e com papéis sociais.

( ) A memorização para o ambiente de casa é encorajada no fim de semana, com a participação e envolvimento da família nas atividades e rotina diária.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

O Sr. Antônio que tem 76 anos de idade caiu numa manhã ao se levantar da cama, queixava-se de fraqueza em seu braço e perna direitos e distúrbios de equilíbrio. Diagnosticada lesão na artéria cerebral posterior esquerda. Após 3 dias de cuidados hospitalares foi encaminhado para o serviço ambulatorial. Sem poder utilizar o membro superior direito e com instabilidade postural, na avaliação, necessitou de assistência para todas as tarefas funcionais, incluindo transferência e tarefas domésticas simples.

Considerando o caso descrito, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) O tratamento para a aquisição de habilidade motora enfatizando a compreensão e controle do movimento, a solução de problemas e reaprendizagem da função do membro superior seria baseado na perspectiva cognitiva.

( ) O tratamento por meio de treino de atividades para restauração funcional incluindo o banho, o vestir, as atividades domésticas e a recreação, seria baseado na perspectiva reabilitadora.

( ) O tratamento com atividades de equilíbrio e reações de proteção, incluindo as mudanças de decúbito para restaurar a mobilidade, seria baseado na perspectiva neuroevolutiva.

( ) O tratamento de recuperação de amplitude de movimento ativa, força muscular e coordenação do membro superior seria baseado nas perspectivas da reaprendizagem motora.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Suponha que, na condição de novo integrante da equipe gestora em saúde da unidade onde trabalha, você tenha sido convidado a participar de um grupo de discussão intitulado prática baseada em evidência científica.

Como pertencente a este grupo, seria INCORRETO você defender:

Considerando a crescente demanda de atendimento de Terapia Ocupacional (TO) em algumas das considerações diagnósticas, para alguns casos, é possível considerar os diferentes processos grupais.

Para as atuais condutas de grupo em Terapia Ocupacional, seria INCORRETO afirmar que

Considerando os modelos conceituais da terapia ocupacional e a sustentação teórica que os subsidia, assinale a alternativa INCORRETA.

A terapia ocupacional reúne uma série de procedimentos e técnicas de atenção à saúde dos idosos que pode ajudá-los a envelhecer melhor. Frente à perspectiva de atuação no campo do envelhecimento, algumas condutas terapêuticas ocupacionais são básicas e gerais.

I. Atuar diretamente na rotina da residência e da família para manter o bem-estar por meio do acompanhamento dos hábitos e habilidades nas dimensões física, cognitiva e psíquica.

II. Instalar adaptações, tanto residenciais, quanto de uso pessoal como fraldas e bengalas como recursos indispensáveis à participação social e à capacidade de desempenho ocupacional do idoso.

III. Investigar e prover atividades comunitárias e sociais que substituam consultas ambulatoriais por meio de recursos como jogos, atividades físicas e grupos sociais determinados pelas tarefas.

Assinale a alternativa que apresenta as ações CORRETAS da terapia ocupacional com idosos.

A disfunção frequentemente está associada com a incapacidade para se adaptar a um conjunto de circunstâncias que sobrecarregam a capacidade de resposta do indivíduo ao meio ambiente. Para compreender e diagnosticar o desempenho ocupacional, o terapeuta ocupacional processa o raciocínio clínico ou raciocínio profissional.

I. O raciocínio clínico ou profissional é um processo sistemático por meio do uso de dados subjetivos e objetivos originados do processo de avaliação e mensuração.

II. O raciocínio clínico ou profissional é complexo, multifacetado e requer o emprego de uma análise metacognitiva de pensamento.

III. O raciocínio clínico ou profissional analisa e interpreta, a contextualização dos diferentes elementos da situação terapêutica, além das expressões e comunicações diretas.

De acordo com os conceitos que estruturam o raciocínio clínico, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Na idade adulta o trabalho ocupa parte importante do período de vigília diário e pode, tanto propiciar o desenvolvimento de objetivos e metas de longo prazo, quanto ser a razão da interrupção do papel social de produtividade devido aos acidentes e ao adoecimento.

A terapia ocupacional foi originada com o intuito de recolocar os adultos em atividades produtivas e de trabalho.

I. As intervenções terapêuticas ocupacionais no campo da adaptação e da reabilitação para o trabalho se pautam na recuperação das funções do corpo, das habilidades para o desempenho e na capacidade individual para o trabalho.

II. A terapia ocupacional defende que o valor efetivo do trabalho adaptado à capacidade das pessoas é caminho de saúde individual e coletiva, independentemente do campo de atuação.

III. As intervenções terapêuticas ocupacionais no campo do ambiente psicossocial do trabalho visam à construção da identidade, à organização da vida cotidiana e à participação das pessoas na vida social.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

O desenvolvimento saudável na infância ocorre no encontro da criança com seu ambiente por meio de atividades que permitam à criança continuidade da existência pessoal e social. Para atuar no campo da pediatria, o terapeuta ocupacional deve conhecer o desenvolvimento infantil e as interações possíveis nas diferentes fases da infância.

I. As respostas adaptativas são consequência da melhora do processamento sensorial e motor que produzirá, por sua vez, melhora da resposta da criança ao ambiente.

II. As respostas adaptativas são consequência do planejamento motor por meio da relação entre as habilidades, o comportamento e as aferências sensoriais da criança.

III. As respostas adaptativas são consequência do aprendizado de cada movimento pela facilitação do controle motor que, por sua vez, melhora a função.

De acordo com a técnica de integração sensorial, assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Adolescer ao constituir uma identidade adulta é particularmente complexo na realidade de promoção da diferença e fragmentações sociais que produzem multiplicidade de identidades com as quais o adolescente poderia se identificar. A população adolescente também é foco de intervenção da terapia ocupacional no campo social.

I. Considerando os conflitos próprios à construção da identidade do adolescente e a realidade dos centros urbanos, programas comunitários e de reeducação psicossocial para jovens são essenciais para gerar oportunidades de convivência em que se construa a tolerância e o respeito mútuo.

II. A composição de grupos não espontâneos de adolescentes em programas comunitários mostra-se importante exatamente por possibilitar a criação de um espaço de trocas que favoreça o surgimento de vínculos prazerosos e construtivos.

III. O comportamento típico do adolescente é gregário e, ainda com o pensamento abstrato em construção, privilegia a linguagem da ação como forma de comunicação que será ferramenta de condução dinâmica e interativa na terapia ocupacional.

Na perspectiva da adolescência e do campo social, assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.