Foram encontradas 60 questões.
O atributo action de uma etiqueta <form> de um formulário em HTML especifica:
Provas
As tabelas em HTML são comumente utilizadas para:
Provas
Um servidor na web é um computador executando um software que responde a requisições de navegadores (browsers), situados em estações-clientes para obtenção de documentos ou outros dados. É exemplo de tecnologia para programação do lado do cliente:
Provas
A disponibilidade de vídeos na web existe desde os seus primeiros dias. Vários formatos padronizados de arquivos para distribuição de vídeo foram desenvolvidos, seja para serem baixados totalmente, a fim de serem executados numa ferramenta de visualização; seja para serem visualizados sob demanda via web (tecnologia de streaming).
Considerando os principais formatos de vídeo existentes, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
| ( 1 ) Windows Media (.wmv) | ( ) Bom para videoclipes pequenos e distribuídos via download. |
| ( 2 ) MP3 (.mP3) | ( ) Bom para vídeo de alta qualidade, devido a sua elevadíssima taxa de compressão, podendo ser distribuído via download ou sob demanda. |
| ( 3 ) AVI (.avi) | ( ) Bom para transmissões de vídeo ao vivo e para distribuição sob demanda (streaming). |
| ( 4 ) WAV (.wav) | ( ) Bom para distribuição de vídeo para grande audiência, via download ou sob demanda, tendo capacidade de suportar tecnologia de DRM (Gerenciamento de Direitos Autorais). |
| ( 5 ) MPEG (.mpg) | |
| ( 6 ) RealMedia (.rm) |
A seqüência correta é:
Provas
A tecnologia CCS (Cascading Style Sheets ou, em português, Folha de Estilos em Cascata) é uma linguagem de estilos usada para formatar conteúdos estruturados pela linguagem HTML. Nesse sentido, é correto afirmar que a aplicação de estilos CCS a um documento HTML pode ser realizada apenas
Provas
Considere a interpretação das etiquetas (tags) <h1> e <h2> por um navegador HTML no texto:
<h1>Raízes do Brasil</h1>
<h2>Formação Econômica do Brasil</h2>
Essa interpretação produzirá o efeito visual:
Provas
Algumas informações em um documento HTML (HyperText Markup Language) são ignoradas quando ele é visualizado através de um navegador (browser). Analisando as afirmativas abaixo, que tratam das informações que são ignoradas pelo navegador, identifique com V a(s) verdadeira(s) e com F, a(s) falsa(s):
( ) Apenas a primeira etiqueta é considerada e as demais são ignoradas, em uma seqüência de etiquetas (tags) <p> justapostas.
( ) Apenas a primeira etiqueta é considerada e as demais são ignoradas, em uma seqüência de etiquetas <br> justapostas.
( ) Todos os espaços em branco são considerados, em uma seqüência de espaços em branco justapostos.
( ) Etiquetas (tags) desconhecidas ou que estão incorretamente especificadas são ignoradas.
( ) O texto entre os elementos especiais <!-- e --> é ignorado.
A seqüência correta é:
Provas
Ainda em relação ao formato de imagem GIF, pode-se afirmar:
I. Suporta um esquema de compressão de dados com perdas, denominado LZW (Lempel-Ziv-Welch).
II. Permite introduzir transparências em regiões específicas de um gráfico.
III. Suporta paletas com capacidade para 224 cores.
IV. Suporta animações simples.
V. É um formato independente de plataforma, com imagens que podem ser criadas em um ambiente e visualizadas ou editadas em outro.
Estão corretas apenas:
Provas
O formato de imagem GIF (Graphics Interchange Format) é especialmente apropriado para uso em imagens
Provas
Para responder a questão, leia o texto abaixo.
A Solidão na Sociedade Global
No curso dos séculos vimos surgir diversos tipos de homem que, de algum modo, exprimiam os méritos, os valores e também as deficiências das sociedades por eles construídas. Atualmente, é educativo acompanhar o desenvolvimento da nossa espécie por meio de suas obras, atividades, realizações, pensamento, e de sua cultura.
A história nos mostra não apenas as capacidades morais e espirituais, mas também as habilidades práticas e a capacidade inventiva, que caracterizam as diversas civilizações que se desenvolveram no curso dos séculos e que ainda oferecem o próprio contributo no caminho do homem.
Diante dessa constatação me vem a pergunta: quais as qualidades do homem da sociedade global? Quais as suas características? Em que ele se destaca? Cada um de nós pode fazer uma relação dos dotes do cidadão global: é ativo, livre, veloz, explorador, conquistador. Apresenta-se como um vencedor.
Mesmo assim, a nossa sociedade tem todos os sintomas de um ser doente; cuja doença é, segundo especialistas, de difícil diagnóstico. Parece-me que um dos sintomas mais visíveis desse mal-estar seja a solidão na qual vive uma grande parte dos homens e das mulheres do nosso tempo.
Estamos falando de uma solidão negativa, fruto da ausência de relacionamentos verdadeiros, profundos, estáveis, com os companheiros de viagem; uma solidão que é fruto da indiferença participativa em relação à coisa pública e ao bem comum, do fechamento no próprio eu individualista e, muitas vezes, egoísta.
A solidão do cidadão global cresce à proporção que a sua vida se dilata em uma rede cada vez mais ampla de conhecimentos e informações, de contatos virtuais, de peregrinações de massa aos novos santuários do bem-estar consumista, de aglomerados de multidões barulhentas nos espaços de diversões e de entretenimento. A concha do eu se torna cada vez mais apertada, impedindo a manifestação da sociabilidade e do reconhecimento do outro, que é uma verdadeira fonte de dignidade e liberdade.
O remédio para curar essa enfermidade deve ser tomado em doses continuadas, diárias para que o organismo espiritual se acostume de novo à mobilidade e ao interesse. Trata-se quase de um processo de reabilitação. O que significa, em pobres palavras, respeitar as diferenças para unir o corpo social, escrutar a face do outro com simpatia e não com desconfiança, abrir-se ao diálogo sincero sem fechamentos pré-fabricados e cuidar dos relacionamentos interpessoais e cultivar amizades duradouras. Em síntese: romper a solidão vivendo a comunidade. A nossa sociedade sairá dessa circunstância mais rica e menos conflituosa.
(ARAÚJO, Vera. Cidade Nova. Exemplar 488 – Ano XLVIII – nº. 11, nov. 2006, p. 25).
Ocorre DESVIO no emprego da pontuação em:
Provas
Caderno Container