Em relação às camadas de rede e seus respectivos protocolos, correlacione as colunas, numerando os parênteses:

Camada

I. Aplicação
II. Transporte
III. Rede

Protocolo

( ) FTP
( ) SMTP
( ) TCP
( ) IP
( ) UDP

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é

Equipamento utilizado na camada de Enlace para conectar mais de duas redes locais, que transmite dados dire- tamente para a porta na qual está conectado o computador de destino, é denominado .

O tipo de ataque em rede que tenta autenticar uma máquina desconhecida como se fosse uma máquina confiável por meio da manipulação do cabeçalho IP, que substitui o endereço de origem por outro endereço conhecido pelo destinatário, é denominado

De acordo com padrões de redes definidos pelo Grupo 802 do IEEE, correlacione as colunas, numerando os parênteses:

Padrão

I. 802.3
II. 802.11
III. 802.15
IV. 802.16

Rede

( ) Redes pessoais (Bluetooth).
( ) Ethernet.
( ) Redes locais sem fio.
( ) Rádio de banda larga.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é :

Analise os argumentos a seguir.

I. Romper com a visão endógena, focalista da profissão.
II. Ser um profissional propositivo e não só executivo.
III. Entender a profissão como um tipo de trabalho na sociedade.
IV. Privilegiar a produção e a reprodução da vida social, como determinantes na construção da materialidade e da subjetividade das classes que vivem do trabalho.

São considerados como pressupostos para análise da profissão de assistente social hoje em dia os argumentos

São consideradas questões para reflexão nos processos de trabalho de grupo com famílias:

I. Os modelos e os papéis sociais e familiares.
II. As relações parentais e a conjugalidade.
III. A dinâmica dos vínculos familiares.
IV. A violência que se reproduz dentro da família.
V. A violência social.

Estão CORRETOS os itens:

De acordo com Barbosa e Ramo (s.d), os princípios a seguir que fundaram e fundamentaram o Programa Bolsa-Escola Municipal de Belo Horizonte foram

No livro “Família: redes, laços e políticas públicas”, Barbosa e Ramo fazem um relato de caso sobre o Programa Bolsa-Escola Municipal de Belo Horizonte.
São objetivos do acompanhamento socioeducativo do referido programa:

I. Promover o fortalecimento dos vínculos comunitários e de solidariedade.
II. Fortalecer as identidades individuais e coletivas.
III. Possibilitar o acesso e a utilização de bens e serviços sociais.
IV. Promover a autonomia socioeconômica para emancipação das famílias.

Referem-se aos objetivos do Programa:

São diretrizes da Lei n. 8.742, de 07 de dezembro de 1993, EXCETO:

Sobre a Lei n. 12.594, de 18 de janeiro de 2012, é CORRETO afirmar: