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Dentro da perspectiva de Gobbi e Pinazza (2014), é possível ter uma dimensão da infância e das linguagens carregadas de simbolismo presentes nessa etapa tão importante. “Arte, ciência, infância e suas linguagens constituem por sua vez desafios à nossa compreensão e ainda mais: provocações às práticas pedagógicas daqueles(as) que lidam com a infância [...]”. Assim, são verdadeiras as afirmativas a seguir, exceto:
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O processo de alfabetização pode ser desenvolvidos a partir de diferentes métodos que possuem abordagens tradicionais e outras mais contemporâneas. Um desses métodos de alfabetização é o Método Scliar. O Método Scliar procura solucionar os principais problemas encontrados no processo de alfabetização destacados a seguir, afora:
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A infância é uma etapa marcada por necessidades próprias e, consequentemente, a pedagogia da infância deve compreender uma sistemática de ações voltadas para esse universo tão singular. Maria Letícia Nascimento faz algumas considerações sobre a infância que ajudam a entender como devem ser pensadas as ações concernentes à Educação Infantil. Leia os enunciados a seguir e assinale a alternativa que condiz com a perceptiva apresentada pela referida autora.
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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, quais são os eixos norteadores das práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil definidos em seu 9º artigo?
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Águas Lindóia-SP
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente. Em seus artigos 53 e 54, são destacados alguns aspectos relacionados à educação, em que são definidos direitos das crianças e adolescentes e deveres do Estado. Assinale a alternativa que não corresponde corretamente aos direitos e deveres definidos pelo respectivo estatuto.
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“__________ no Microsoft Word é uma instrução que indica ao software para iniciar uma nova página a partir do ponto específico onde a quebra foi inserida. Isso é útil para controlar o layout e a formatação do documento, garantindo que determinadas partes do conteúdo iniciem em uma nova página.”
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Análise atentamente o ícone a seguir:
Acerca da imagem apresentada é correta afirmar:
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1. Refere-se às características estilísticas do texto, incluindo o tipo de letra, tamanho, peso, inclinação e outras propriedades.
2. Trata-se de um layout organizacional de uma página que divide o conteúdo em seções verticais.
3. É uma unidade estrutural de um documento de texto que inicia com uma nova linha e contém informações relacionadas a um tópico específico.
A – Parágrafo.
B – Coluna.
C – Fonte.
Indique a alternativa que representa corretamente os conceitos apresentados.
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() O Microsoft Outlook é uma ferramenta de apresentação.
() O software permite enviar, receber e organizar e-mails.
() O Calendário do Outlook não permite agendar compromissos, reuniões e eventos.
Indique V para verdadeiro e F para falso.
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I - Refere-se a uma lista visual de opções ou comandos disponíveis em um software ou aplicativo.
II - Fornecem acesso a diversas funcionalidades do software, organizadas em categorias lógicas.
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