No que se refere ao pensamento de Cecília Parra sobre a didática no ensino da matemática, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – As situações didáticas devem ser criadas para que façam funcionar o saber, a partir dos saberes definidos culturalmente nos programas escolares.

II – O objeto de estudo da didática da matemática tem foco apenas na construção de números.

III – A análise de determinada situação didática não deve ser comparada com outras situações didáticas.

No que se refere à Guerra dos Mascates, ocorrida em Pernambuco, no ano de 1710, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Deveu-se ao choque entre comerciantes portugueses do Recife e a aristocracia rural de Olinda, cujas relações comerciais eram, respectivamente, de credores e devedores. II – Deveu-se ao conflito principal entre árabes e holandeses. III – Deveu-se a uma disputa interna entre escravos e índios na região norte do Recife.

Que nome se dá à atuação da imprensa na articulação do golpe civil-militar que resultou na deposição de João Goulart e na eleição indireta de Humberto Castello Branco?

Dentre os fatores de cunho internacional que também contribuíram para a abdicação de Dom Pedro I, pode-se citar:

Foram características importantes da Grécia Antiga, EXCETO:

No Brasil colônia, a pecuária teve um papel fundamental no seguinte acontecimento histórico, qual seja:

No que se refere à ocupação espanhola da América, assinale a alternativa correta:

Após a Revolução Francesa, em 1789, um importante regime foi implantado na França. Embora de curta duração, trata-se de um período importante para a história daquele país. Trata-se do:

Dos fenômenos abaixo citados, assinale aquele que é considerado como o causador da Primeira Guerra Mundial:

Como se sabe, a inserção de imigrantes europeus no Brasil fez parte de uma política denominada “Engenharia Social”. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – A engenharia social fez parte da política de aumentar o processo de miscigenação do Brasil, valorizando a identidade afrodescendente da população. II – A engenharia social foi uma estratégia de copiar a sociedade africana com o modelo ideal de civilização para a sociedade brasileira. III – A engenharia social tinha por finalidade embranquecer a sociedade brasileira.