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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
Considere os códigos a seguir:
Código 01
import java.util.Stack;
public class PilhaExemplo {
public static void main(String[] args) {
Stack<Integer> pilha = new Stack<>();
pilha.push(10);
pilha.push(20);
pilha.push(30);
System.out.println("Elementos removidos da pilha:");
while (!pilha.isEmpty()) {
System.out.println(pilha.pop());
}
}
}
Código 02
import java.util.LinkedList;
import java.util.Queue;
public class FilaExemplo {
public static void main(String[] args) {
Queue<Integer> fila = new LinkedList<>();
\( \ \)
fila.add(10);
fila.add(20);
fila.add(30);
System.out.println("Elementos removidos da fila:");
while (!fila.isEmpty()) {
System.out.println(fila.poll());
}
}
}
Com base nos dois trechos de código apresentados, assinale a alternativa correta ao comparar o código da pilha com o código da fila.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
Analise os códigos a seguir:
Código 01
import java.util.Stack;
public class Pilha {
public static void main(String[] args) {
Stack<Integer> pilha = new Stack<>();
pilha.push(5);
pilha.push(3);
pilha.push(8);
pilha.push(1);
Stack<Integer> pilhaOrdenada = new Stack<>();
while (!pilha.isEmpty()) {
int temp = pilha.pop();
while (!pilhaOrdenada.isEmpty() && temp >
pilhaOrdenada.peek()) {
pilha.push(pilhaOrdenada.pop());
}
pilhaOrdenada.push(temp);
}
System.out.println("Pilha Ordenada: " + pilhaOrdenada);
}
}
Código 02
import java.util.Stack;
public class Pilha {
public static void main(String[] args) {
Stack<Integer> pilha = new Stack<>();
pilha.push(5);
pilha.push(3);
pilha.push(8);
pilha.push(1);
Stack<Integer> pilhaOrdenada = new Stack<>();
while (!pilha.isEmpty()) {
int temp = pilha.pop();
while (!pilhaOrdenada.isEmpty() && temp <
pilhaOrdenada.peek()) {
pilha.push(pilhaOrdenada.pop());
}
pilhaOrdenada.push(temp);
}
System.out.println("Pilha Ordenada: " + pilhaOrdenada);
}
}
Ao comparar os dois códigos apresentados, assinale a alternativa correta.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
O Bubble Sort é um algoritmo simples de ordenação que percorre repetidamente a lista, compara elementos adjacentes e os troca se estiverem na ordem errada. Esse processo é repetido até que a lista esteja ordenada. Considerando essas informações e o uso do algoritmo Bubble Sort, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Classes e Objetos
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Encapsulamento
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Herança
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Polimorfismo
A POO se baseia em conceitos como abstração, encapsulamento, herança, polimorfismo e interfaces. Nesse contexto, analise o seguinte cenário: considere um sistema de gerenciamento de uma biblioteca com as classes Livro e Usuario. A classe Livro possui atributos como título, autor e anoPublicacao, e a classe Usuario possui atributos como nome, idade e historicoEmprestimos. Além disso, ambas as classes possuem métodos relacionados ao seu comportamento. Baseando-se nesse cenário, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. O encapsulamento é aplicado quando os atributos da classe Livro são definidos como privados e acessados por métodos públicos da própria classe.
II. Um exemplo de polimorfismo pode ocorrer quando a classe Usuario possui um método chamado realizarEmprestimo que pode aceitar diferentes tipos de objetos como argumento.
III. A herança é utilizada quando uma nova classe chamada Aluno é criada, estendendo a classe Usuario, e adiciona atributos e métodos específicos para representar um usuário do tipo aluno.
IV. Uma interface chamada Avaliavel pode ser criada, definindo um método avaliar, que é implementado tanto pela classe Livro quanto pela classe Usuario.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
Considere o seguinte código em Java:
class Carro {
String modelo;
int ano;
double preco;
Carro(String modelo, int ano, double preco) {
this.modelo = modelo;
this.ano = ano;
this.preco = preco;
}
void exibirInformacoes() {
System.out.println("Modelo: " + modelo);
System.out.println("Ano: " + ano);
System.out.println("Preço: $" + preco);
}
}
public class Main {
public static void main(String[] args) {
Carro meuCarro = new Carro("Fusca", 2022, 25000.0);
meuCarro.exibirInformacoes();
}
}
A partir das informações, identifique:
I. A classe.
II. O objeto.
III. Os atributos.
IV. O método.
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Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
No contexto de bancos de dados relacionais, a cláusula JOIN é utilizado para combinar dados de tabelas diferentes, permitindo consultas mais complexas e abrangentes. Existem vários tipos de JOINs, como INNER JOIN, LEFT JOIN, RIGHT JOIN e FULL JOIN, cada um com suas peculiaridades e usos específicos. Considerando os tipos de JOINs existentes, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. INNER JOIN: utilizado quando se deseja obter apenas os registros que têm correspondência em ambas as tabelas.
II. LEFT JOIN: utilizado quando se deseja todos os registros da tabela à direita, independentemente de haver correspondência na tabela à esquerda.
III. RIGHT JOIN: utilizado quando se deseja todos os registros da tabela à esquerda, independentemente de haver correspondência na tabela à direita.
IV. FULL JOIN: utilizado quando se deseja todos os registros das tabelas à esquerda e à direita, com correspondências quando existirem e nulos quando não houver.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
Considere o seguinte cenário: imagine que você está desenvolvendo uma plataforma de jogos online e precisa garantir que as configurações globais do sistema, como idioma padrão, volume e configurações de controle, sejam compartilhadas e consistentes em toda a aplicação. Para garantir essa consistência, você projetou a classe ConfiguracoesGlobais de forma que apenas uma instância dela exista em toda a execução do sistema. Isso garante que todas as partes da aplicação acessem as mesmas configurações globais, evitando inconsistências e facilitando a manutenção. Considerando o cenário apresentado, assinale a alternativa que apresenta o padrão de projetos mais apropriado para cenários em que é necessário garantir a existência de apenas uma instância de uma classe e fornecer um ponto global de acesso a essa instância.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
Padrões de projetos fornecem abordagens testadas e comprovadas para a resolução de desafios comuns, promovendo a reutilização de código, a manutenibilidade e a escalabilidade do software. Existem vários tipos de padrões de projeto, sendo alguns dos mais conhecidos os padrões criacionais, estruturais e comportamentais. Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta exclusivamente padrões de projetos comportamentais.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
Considere os dois pseudocódigos recursivos apresentados a seguir:
Código 01
função fibonacci(n: inteiro) -> inteiro:
se n <= 1 então
retornar n
senão
retornar fibonacci(n-1) + fibonacci(n-2)
fim se
Código 02
função fatorial(n: inteiro) -> inteiro:
se n <= 1 então
retornar 1
senão
retornar n * fatorial(n-1)
fim se
A partir da análise dos códigos apresentados, assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre os pseudocódigos recursivos 1 e 2 em termos de seu propósito e operação.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Bandeirantes-PR
- Fundamentos de ProgramaçãoAlgoritmosConstrução de Algoritmos
- Fundamentos de ProgramaçãoLógica de Programação
- Fundamentos de ProgramaçãoPseudocódigo
- Fundamentos de ProgramaçãoVariáveis
Considere o seguinte pseudocódigo:
// Pseudocódigo para calcular a média de duas notas
// ??? (1)
nota1, nota2, media: real
// ??? (2)
escrever("Digite a primeira nota: ")
ler(nota1)
escrever("Digite a segunda nota: ")
ler(nota2)
// ??? (3)
media <- (nota1 + nota2) / 2
// ??? (4)
escrever("A média das duas notas é: ", media)
Com base no pseudocódigo, assinale a alternativa que apresenta corretamente cada elemento (// ???) a sua respectiva parte no pseudocódigo.
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