Magna Concursos

Foram encontradas 50 questões.

3673537 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:

Qual a soma dos menores números inteiros que fazem o CORRETO balanceamento da reação química a seguir?
\(KMnO_{4} + H_{2}O_{2} + H_{2}SO_{4} \rightarrow K_{2}SO_{4} + MnSO_{4} + H_{2}O + O_{2}\)

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673536 Ano: 2025
Disciplina: Biologia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
Analisar a ilustração a seguir e assinalar a alternativa que completa CORRETAMENTE o último quadro de grupo de plantas de acordo com a sua evolução.

Enunciado 4429314-1
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673535 Ano: 2025
Disciplina: Astronomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
A Lua é o único satélite natural da Terra. É o astro mais brilhante do céu noturno. As fases da Lua correspondem aos diferentes aspectos com que ela se apresenta no céu ao longo das noites e dos “dias claros” de um mês. Sobre a Lua, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A fase da Lua é um fenômeno astronômico de observação simultânea para todo o globo terrestre (quando a Lua cheia é vista do Brasil, ela também é vista como tal em Portugal).
( ) Com certa regularidade, a Lua ora atravessa a sombra da Terra (eclipse da Lua), ora projeta sua sombra na superfície terrestre (eclipse do Sol).
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673534 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
O diálogo sobre temas que envolvem sexualidade pode trazer muitos benefícios para a saúde sexual, física e emocional de crianças e adolescentes. Saber a hora e a melhor maneira de falar sobre sexualidade com crianças e adolescentes é muito importante. Respeitar as fases de crescimento e o que abordar em cada uma delas pode ajudar a evitar equívocos na maneira de lidar com a questão, respeitando formas de expressão da sexualidade, sem reprimi-las, e empoderando meninas e meninos sobre o seu próprio corpo. Em relação aos conceitos apropriados para abordar com crianças e adolescentes de 7 a 12 anos em fase de puberdade, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Regras de encontros.
( ) Noções básicas de reprodução.
( ) Riscos da atividade sexual (gravidez e doenças transmitidas).
( ) Noções de contracepção.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673533 Ano: 2025
Disciplina: Biologia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

O crescimento de uma população é determinado fundamentalmente por dois fenômenos: ___________ e ___________.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673532 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
Sobre reações químicas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) São essencialmente transformações de energia nas quais a energia estocada nas ligações químicas é transferida para novas ligações formadas. Nessas transferências, os elétrons mudam de um nível energético para outro.
( ) Em muitas reações, os elétrons passam de um átomo ou uma molécula para outro átomo ou molécula. Essas reações, conhecidas como reações de oxidação-redução (também conhecidas como oxirredução ou reações redox), são de grande importância nos organismos vivos.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673531 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre a unidade temática matéria e energia, assinalar a alternativa CORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673530 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quanto às competências específicas de Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para propor alternativas aos desafios do mundo contemporâneo, incluindo aqueles relativos ao mundo do trabalho.
( ) Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bemestar, compreendendo-se na diversidade humana, fazendo-se respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das ciências da natureza e às suas tecnologias.
( ) Compreender as ciências da natureza como empreendimento tecnológico e o conhecimento científico como algo rigoroso, categórico e definitivo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673529 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
Segundo a Base Nacional Comum Curricular: Ciências, nos anos finais, a partir do reconhecimento das relações que ocorrem na natureza, na unidade temática vida e evolução, evidencia-se a participação do ser humano nas cadeias alimentares e como elemento modificador do ambiente. Sobre essa unidade temática, analisar os itens.

I. Busca-se promover e incentivar uma convivência em maior sintonia com o ambiente.
II. Foca-se exclusivamente na percepção de que o corpo humano é um todo dinâmico e articulado.
III. Destacam-se aspectos relativos à saúde, compreendida não somente como um estado de equilíbrio dinâmico do corpo, mas como um bem da coletividade.

Está CORRETO o que se afirma:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3673528 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Barão-RS
Provas:
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo do ensino fundamental, a área de Ciências da Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de:

I. Desenvolver a memorização e preparação para a realização de avaliações padronizadas, assegurando aos alunos o acesso aos conhecimentos científicos produzidos ao longo da história.
II. Apreender uma grande quantidade de dados científicos com finalidade de tornar o conhecimento tecnológico uma importante ferramenta de transmissão do conhecimento.
III. Compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

Está CORRETO o que se afirma:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas