(Cuidado, Escola!, 1999)

A charge acima representa a organização curricular denominada multidisciplinar. De acordo com os atributos desse currículo, assinale a alternativa que não corresponda às suas características.

Entre as tendências pedagógicas enunciadas por José Carlos Libâneo, aquela que apresenta como método de ensino procedimentos e técnicas necessárias ao arranjo e controle das condições ambientais que assegurem a transmissão/recepção de informações, e na qual a primeira tarefa do professor é modelar respostas apropriadas aos objetivos instrucionais e atingir o comportamento adequado pelo controle do ensino é a tendência

O Brasil é signatário de vários acordos internacionais, entre eles o Relatório Delors, que sistematiza a discussão da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, criada em 1993. Nesse relatório, Jacques Delors enuncia os quatro pilares da educação mundial, a saber:

O quadro legal e normativo da educação brasileira traz orientações específicas quanto à educação de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Segundo o disposto na Lei de Diretrizes e Bases, em seu Art. 58 sobre a educação especial, é correto afirmar que

A gestão democrática do ensino público é um dos princípios definidos pela Constituição Federal. Sua realização demanda a participação de diferentes agentes da comunidade escolar e da sociedade, por meio de uma série de órgãos, instâncias e dispositivos, cuja atuação conjunta e articulada é de extrema importância para a efetivação da democracia como fundamento da educação.

A esse respeito, relacione os órgãos representativos a seguir às respectivas definições.

1. Grêmio Estudantil

2. Conselho Escolar

3. Conselho de Classe

4. Conselho Municipal de Educação

a. Órgão colegiado de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didático-pedagógicos tendo por objetivo avaliar o processo ensino-aprendizagem e definir procedimentos adequados a cada caso.

b. Instância aberta à participação da comunidade escolar com funções deliberativas, consultivas e mobilizadoras, fundamental para a gestão democrática das escolas públicas.

c. Órgão que exerce papel de articulador e mediador das demandas educacionais junto aos gestores municipais e desempenha funções normativa, consultiva, mobilizadora e fiscalizadora.

d. Espaço de mobilização e articulação entre estudantes, com fins recreativos, acadêmicos e políticos.

Assinale a alternativa que apresenta a relação correta.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é instrumento imprescindível para qualquer instituição de ensino, sendo sua elaboração um requisito legal.

Sobre o PPP, identifique os itens que trazem afirmativas verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) É instrumento que reúne os princípios e objetivos político-pedagógicos de uma instituição de ensino que devem orientar a ação educativa.

( ) Sua elaboração deve levar em consideração o contexto em que a escola está inserida e fatores específicos da comunidade escolar.

( ) É instrumento da autonomia da escola, podendo, inclusive, contrariar diretrizes estabelecidas pelos sistemas de ensino.

( ) As diretrizes nele estabelecidas devem ser consideradas quando da construção dos planos de aula.

( ) É opcional a participação dos profissionais da educação na sua elaboração.

As afirmativas são, respectivamente,

As alternativas a seguir descrevem princípios que devem basear o ensino definidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, à exceção de uma. Assinale-a.

O ato de planejar é uma das atribuições fundamentais do trabalho docente. Na construção do seu planejamento, o professor deve

Analise o texto a seguir.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo . Conforme definido na , a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas , em todo o Brasil.

Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas do texto a seguir:

A Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB), estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. A LDB traz, já em seu Art. 1º, uma definição ampla de educação que abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

Entre esses múltiplos processos formativos, a LDB disciplina apenas