Assinale a alternativa correta, de acordo com Miguel Arroyo, na obra Currículo, território em disputa, acerca das lutas pela autonomia profissional dos professores na disputa pela autoria e criatividade docente.

O Guia Rápido de Primeiros Socorros, publicado pelo Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos (2020), apresenta orientações para o atendimento inicial em situações de convulsão. De acordo com esse documento, analise os itens abaixo. 

I. Durante uma convulsão, deve-se proteger a cabeça da pessoa e afastar objetos que possam causar ferimentos.

II. É recomendado colocar objetos rígidos na boca da pessoa em convulsão para evitar que ela morda a língua.

III. Após o término da convulsão, a pessoa deve ser mantida em repouso e, se necessário, encaminhada para atendimento médico.

Está correto o que se afirma em:

Com base na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa CORRETA sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE):

Com fundamento na obra Novas tecnologias e mediação pedagógica, analise as afirmativas abaixo a respeito dos princípios metodológicos norteadores em tecnologia de informação e comunicação nas escolas brasileiras: 

I. Integrar texto escrito, comunicação oral, escrita, hipertextual, multimídica é um dos princípios norteadores.

II. Um princípio metodológico norteador é aproximar as mídias, as  atividades, possibilitando que transitem facilmente de um meio para o outro, de um formato para o outro.

III. Experimentar as mesmas atividades sempre na mesma mídia e manter o audiovisual fora da escola são princípios norteadores.

Assinale a alternativa correta:

O ensino em educação especial tem especificidades, por isso os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação o seguinte:

De acordo com observações e experimentos sobre o desenvolvimento da fala das crianças de um dos mais influentes teóricos da educação, Lev Vygotsky, assinale a alternativa correta:

Com relação às especificidades do ensino em educação especial, atualmente a Linguística da Língua de Sinais é uma disciplina em expansão no mundo todo. Os estudos demonstram que:

I. as pesquisas evidenciam a importância da Língua de Sinais na constituição do sujeito surdo.

II. as etapas de aquisição da Língua de Sinais são semelhantes às apresentadas por crianças ouvintes com a língua oral.

III. crianças surdas privadas da Língua de Sinais apresentam limitações generalizadas no desenvolvimento.

Relacione cada afirmação acima com o seu respectivo conceito abaixo:

a) Semelhança entre aquisição da língua oral e da Língua de Sinais.

b) Importância da Língua de Sinais para o sujeito surdo.

c) Limitações decorrentes da ausência da Língua de Sinais.

Indique a alternativa que estabelece as relações CORRETAS.

O Decreto nº 3.956/2001 promulga a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas com Deficiência. De acordo com esse decreto, analise os itens abaixo.

I. Considera-se discriminação contra as pessoas com deficiência toda distinção, exclusão ou restrição baseada na deficiência que tenha o efeito de impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos humanos e das liberdades fundamentais.

II. A Convenção prevê a adoção de medidas pelos Estados para eliminar progressivamente a discriminação e promover a plena integração das pessoas com deficiência na sociedade.

III. A Convenção limita-se a garantir apenas direitos civis, não abrangendo direitos sociais, culturais ou educacionais.

Está correto o que se afirma em:

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

A(O) __________ se caracteriza pela elevada potencialidade de aptidões, talentos e habilidades, evidenciada no alto desempenho nas diversas áreas de atividade do educando e/ou no desenvolvimento da criança, marcada pela precocidade das habilidades e pela resistência aos obstáculos e frustrações existentes.

De acordo com o documento Saberes e práticas da inclusão: recomendações para a construção de escolas inclusivas, do Ministério da Educação, assinale a alternativa que apresenta um princípio fundamental correto previsto na Declaração de Salamanca: