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Com o objetivo de fortalecer o enfrentamento a todas as formas de preconceito, no que diz respeito à identidade de gênero, o Conselho
Federal de Serviço Social (CFESS) publicou a Resolução CFESS nº 615, de 8 de setembro de 2011, que dispõe sobre a inclusão e uso
do nome social da assistente social travesti e do(a) assistente social transexual nos documentos de identidade profissional. Acerca da
referida Resolução, analise as afirmações a seguir e assinale com (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Assegurou às pessoas travestis e transexuais, nos termos da referida resolução, o direito à escolha de tratamento nominal a ser inserido na Cédula e na Carteira de Identidade Profissional, bem como nos atos e procedimentos promovidos no âmbito do CFESS e dos CRESS. ( ) Estabeleceu que as pessoas travestis e transexuais, que tenham retificado seus nomes, poderão incluir o nome social na Carteira de Identidade Profissional. ( ) Recomendou ao conjunto CFESS-CRESS a realização de formações para que a categoria profissional inclua o nome social dos usuários nos formulários de uso profissional. ( ) Indicou que todas as Carteiras e Cédulas de Identidade profissional serão expedidas pelos CRESS contendo um campo adequado para inserção do nome social. ( ) Proibiu a utilização do nome social nas assinaturas, decorrentes do trabalho desenvolvido pelo(a) assistente social, juntamente com o número do registro profissional.
A alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
( ) Assegurou às pessoas travestis e transexuais, nos termos da referida resolução, o direito à escolha de tratamento nominal a ser inserido na Cédula e na Carteira de Identidade Profissional, bem como nos atos e procedimentos promovidos no âmbito do CFESS e dos CRESS. ( ) Estabeleceu que as pessoas travestis e transexuais, que tenham retificado seus nomes, poderão incluir o nome social na Carteira de Identidade Profissional. ( ) Recomendou ao conjunto CFESS-CRESS a realização de formações para que a categoria profissional inclua o nome social dos usuários nos formulários de uso profissional. ( ) Indicou que todas as Carteiras e Cédulas de Identidade profissional serão expedidas pelos CRESS contendo um campo adequado para inserção do nome social. ( ) Proibiu a utilização do nome social nas assinaturas, decorrentes do trabalho desenvolvido pelo(a) assistente social, juntamente com o número do registro profissional.
A alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
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- Assistente SocialCódigo de Ética do Assistente Social
- Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção
Acerca das características das dimensões profissionais e da relação estabelecida entre a dimensão técnico-operativa, a teóricometodológica e a ético-política, é CORRETO afirmar que:
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A efetiva inserção dos cursos de Serviço Social no âmbito universitário foi um elemento significativo para o processo de renovação da
profissão que se vinculou diretamente à vertente de Intenção de Ruptura. Sobre esta vinculação, é CORRETO afirmar que:
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- Aspectos HistóricosSurgimento e Institucionalização do Serviço Social
- Aspectos Teórico-Metodológicos
- Políticas SociaisPolíticas Setoriais e Transversais
Na gênese no Serviço Social Brasileiro, as expressões da questão social estavam profundamente marcadas pela questão racial, que
direcionava para quais trabalhadores as políticas sociais deveriam ser prioritariamente efetivadas. Nesse sentido, assinale a alternativa
que indica CORRETAMENTE elementos da atuação dos(as) assistentes sociais frente à população negra, na emersão da profissão.
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- Aspectos HistóricosSurgimento e Institucionalização do Serviço Social
- Aspectos Teórico-Metodológicos
As primeiras escolas de Serviço Social fundadas no Brasil, em São Paulo e no Rio de Janeiro, estavam sob a inspiração católica,
inscrevendo-se em um movimento mais amplo que, no que diz respeito à Igreja Católica, visava a:
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Considere as proposições "nenhum biólogo é físico" e "algum físico é engenheiro civil". Do ponto de vista da lógica, é válido concluir
que:
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- Lógica ProposicionalEquivalências Lógicas
- Lógica ProposicionalNegação de Proposições CompostasLeis de De Morgan
Considere a proposição “Se hoje tem jogo da Seleção Brasileira na Copa do Mundo, não irei para a faculdade". A negação dessa
proposição é:
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Assinale a opção que apresenta uma proposição logicamente equivalente à proposição
P: José não é professor de Matemática ou Francisco é professor de Física.
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Classifique cada uma das afirmativas a seguir como (V) verdadeira ou (F) falsa:
( ) Existem proposições que admitem dois ou mais valores lógicos. ( ) Se a negação de uma proposição Q é contingente, então Q é uma tautologia. ( ) As condicionais P→ Q e ∼Q → ∼Psempre são equivalentes. ( ) Aconjunção de tautologias é um proposição contingente.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:
( ) Existem proposições que admitem dois ou mais valores lógicos. ( ) Se a negação de uma proposição Q é contingente, então Q é uma tautologia. ( ) As condicionais P→ Q e ∼Q → ∼Psempre são equivalentes. ( ) Aconjunção de tautologias é um proposição contingente.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:
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Sendo X = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 5, 7, 10} e Y= {2, 3, 4, 5, 10, 11}, então o complementar de Yem X é:
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