Com a nova concepção de saúde e de ser humano, as novas formas de atenção à saúde mental, que surgiram com a chamada Reforma Psiquiátrica, incluíram diferentes ações e atores. A esse respeito analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiros (V) ou Falso (F).
( ) Participação direta da família no cotidiano dos serviços, por meio de projetos terapêuticos e ações de integração social. ( ) Nessa nova proposta, a família assumiu o papel de parceira, de corresponsável pelo tratamento da pessoa em sofrimento psíquico, pela resolutividade e efetividade do processo. ( ) Recursos afetivos, representados por familiares e amigos, assim como sociais, sanitários, econômicos, culturais e religiosos, passaram a constituir a rede de atenção à saúde mental. ( ) Maior interação paciente e equipe de saúde e participação familiar em escala menor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Em 1994, a Estratégia Saúde da Família (ESF) foi instituída como uma estratégia de reorganizar o Sistema Único de Saúde (SUS) e introduzir suas premissas de universalização, equidade, integralidade, descentralização, hierarquização e atuação na comunidade. Tinha como objetivo a priorização das ações de proteção e promoção da saúde às famílias nos serviços de atenção primária. Sobre o processo de atuação das equipes de saúde, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Equipes de saúde conhecem a realidade das famílias pelas quais é responsável, por meio do cadastramento somente, tornando-se mais atentos ao cenário, porém sem envolvimento às suas necessidades. Assim, esses profissionais e a população acompanhada criam uma relação estritamente profissional, que facilita a identificação e o atendimento dos problemas familiares. II. Equipes de saúde conhecem a realidade das famílias pelas quais é responsável, por meio do cadastramento, e oferecem informações conforme demandas de atendimentos. III. Equipes de saúde conhecem a realidade das famílias pelas quais é responsável, por meio do cadastramento e da identificação de suas características, tornando-se mais atentos e sensível às suas necessidades. Assim, esses profissionais e a população acompanhada criam relação, que facilita a identificação e o atendimento dos problemas de saúde da família.

Investigadores têm reconhecido a importância das influências familiares na escolarização. A investigação de inúmeras variáveis vem documentando associações positivas entre status socioeconômico e educacional dos pais e o desempenho escolar da criança (Stevenson & Baker, 1987). Há estudos sobre os diferentes efeitos acerca dos múltiplos motivos que ocasionam a dificuldade de aprendizagem de uma criança. Sobre as variáveis de risco, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Riscos genéticos e biológicos. II. Riscos psicológicos e ambientais. III. Combinação de fatores de risco genéticos, biológicos, psicológicos e ambientais, geralmente envolvendo interações complexas entre eles.

A intervenção do psicólogo na instituição escolar mantém uma visão preventiva, que visa atendimentos para alunos, professores e pais. Tem como pretensão também, reafirmar seu papel como profissional da educação que busca contribuir para o processo ensino-aprendizagem de crianças e adolescentes. Sobre as intervenções do psicólogo no ambiente escolar, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Aplicar conhecimentos psicológicos na escola, concernentes ao processo ensino-aprendizagem, em análises e intervenções psicopedagógicas; referentes ao desenvolvimento humano. II. Atuar nas relações interpessoais e à integração família-comunidade-escola, para promover o desenvolvimento integral do ser. III. Analisar as relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino e sua repercussão no processo de ensino para auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais capazes de atender às necessidades individuais.

Leia a sentença abaixo:
“Os problemas de(a/o) _____ podem ser fruto de falhas nas _____ do sistema direto do qual a _____ participa. A criança precisa ser _____ dentro de seu sistema social de interação, como parte inseparável do seu sistema social.” (Del Prette, 2001; Souza,1997)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Leia o trecho abaixo sobre Psicologia Social e analise a sentença abaixo.
“Pode-se dizer que o objetivo dessa práxis psicossocial é de atuar pela _____ dos envolvidos, que pressupõe a legitimidade individual na vida pública e na _____, no sentido de buscar firmar o exercício da _____ e da criação no espaço coletivo. Ou seja, atua-se pela potencialização das ações individuais e coletivas em prol do(a) _____ e da felicidade particular.” (SAWAIA, 1997,p.86)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.