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Foram encontradas 70 questões.

3466144 Ano: 2024
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Cupira-PE

Regarding the use of phrasal verbs, judge the following item.

The phrasal verb "put off" refers to postponing or delaying something until a later time.

 

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3466143 Ano: 2024
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Cupira-PE

Regarding the use of phrasal verbs, judge the following item.

The phrasal verb "look forward to" is used to express the idea of dreading or fearing an upcoming event.

 

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3466142 Ano: 2024
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Cupira-PE

Regarding the use of phrasal verbs, judge the following item.

"Turn down" means to increase the volume or intensity of something, like a radio or light.

 

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3466141 Ano: 2024
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Cupira-PE

Regarding the use of phrasal verbs, judge the following item.

"Run into" is a phrasal verb that can be used to describe encountering someone unexpectedly.

 

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3466140 Ano: 2024
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Cupira-PE

Regarding the use of phrasal verbs, judge the following item.

"Give up" is a phrasal verb that means to stop doing something or to surrender.

 

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"Educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas físicas, morais intelectuais, estéticas tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, em determinado contexto de relações sociais."

Tendo o fragmento do texto acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.

LIBÂNEO, J. C. Didática. 28ª reimpressão. São Paulo: Cortez, 2008,

O conceito de educação está relacionado com o contexto de relações sociais e com a interação do indivíduo com o meio social.
 

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"Educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas físicas, morais intelectuais, estéticas tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, em determinado contexto de relações sociais."

Tendo o fragmento do texto acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.

LIBÂNEO, J. C. Didática. 28ª reimpressão. São Paulo: Cortez, 2008,

A educação deve ser compreendida como um processo integral que envolve diversas dimensões da personalidade humana.
 

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"Educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas físicas, morais intelectuais, estéticas tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, em determinado contexto de relações sociais."

Tendo o fragmento do texto acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.

LIBÂNEO, J. C. Didática. 28ª reimpressão. São Paulo: Cortez, 2008,

As aulas devem ser executadas a partir de métodos ativos, em que os alunos são incentivados a participar ativamente do processo de construção do conhecimento, sempre alinhadas às abordagens tradicionais.
 

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"Educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas físicas, morais intelectuais, estéticas tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, em determinado contexto de relações sociais."

Tendo o fragmento do texto acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.

LIBÂNEO, J. C. Didática. 28ª reimpressão. São Paulo: Cortez, 2008,

O ensino deve ser concebido como um processo dinâmico e interativo, no qual o professor atua como mediador entre o conhecimento e o aluno. Logo, esse processo deve combinar a assimilação ativa de conteúdos com o desenvolvimento de habilidades de reflexão crítica.
 

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"Educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas físicas, morais intelectuais, estéticas tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, em determinado contexto de relações sociais."

Tendo o fragmento do texto acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.

LIBÂNEO, J. C. Didática. 28ª reimpressão. São Paulo: Cortez, 2008,

O ensino se refere à formação intelectual, formação e desenvolvimento das capacidades cognoscitivas mediante o domínio de certo nível de conhecimentos sistematizados.
 

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