Na Fase I da reabilitação cardiovascular (hospitalar), a intervenção do Terapeuta ocupacional visa à independência funcional segura. Conforme o treinamento de Atividades de Vida Diária (AVDs), é CORRETO afirmar que:

No Índice de Barthel, o cálculo do escore para cada uma das 10 atividades avaliadas segue uma lógica psicométrica específica. Sobre esse tema, assinale o critério utilizado para determinar essa pontuação:

Considerando que o questionário Activities of Daily Living Questionnaire (ADLQ) é dividido em seis seções funcionais, assinale a seção que contempla a atividade de tomar remédios:

Durante a triagem de sintomas de agitação, apatia e atividade motora aberrante em um paciente com demência, o Terapeuta opta pelo Inventário Neuropsiquiátrico (NPI). Com relação ao enunciado, assinale a forma de aplicação CORRETA do instrumento:

Um paciente de 72 anos relata queixas de memória além do esperado para sua idade e apresenta declínio cognitivo detectável em testes neuropsicológicos. No entanto, mantém autonomia completa e independência em todas as atividades instrumentais da vida diária (como gerenciar finanças, tomar decisões, organizar compromissos), além de participação social ativa. Nesse contexto, a condição clínica relacionada ao caso é:

Um Terapeuta utiliza a Entrevista da História do Desempenho Ocupacional II (OPHI-II) para investigar a adaptação ocupacional. Segundo o tema, as três dimensões principais de análise ocupacional do teste são:

Durante a aplicação da Medida de Independência Funcional (MIF), um paciente realiza a tarefa de alimentação de forma segura, mas exige o dobro do tempo habitual e utiliza um adaptador de talher. Com base no teste, sua classificação é:

Segundo o protocolo FAST-R para triagem de apraxia, quando o paciente persiste em utilizar uma parte do corpo (ex.: dedo) para representar o objeto (ex.: escova de dentes) mesmo após instrução corretiva para imaginar que segura a ferramenta, comete-se um erro do tipo:

Um paciente com afasia severa apresenta grave comprometimento da compreensão auditiva, inviabilizando a avaliação formal de apraxia através de comandos verbais (como "mostre-me como você usa um martelo"). Para distinguir se a falha na execução de gestos é devida primariamente ao déficit de linguagem receptiva ou a um verdadeiro déficit apraxia (ideomotora ou conceitual), a estratégia de avaliação CORRETA deve e ser:

Durante a avaliação de Atividades de Vida Diária (AVD) sobre alimentação e higiene, um paciente com lesão hemisférica esquerda tenta pentear o cabelo utilizando um garfo e, posteriormente, utiliza um tubo de creme dental para simular a escovação dos dentes. Os movimentos são fluidos e bem coordenados, mas o objeto selecionado e a ação não correspondem à função correta esperada. Acerca desse caso, assinale a hipótese diagnóstica provável: