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Os teóricos de Piaget e Vigotsky discutem em duas perspectivas sobre aprendizagem. Nesse sentido, marque a alternativa que apresenta uma CONCEPÇÃO DE VYGOSTSKY.
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Leia atentamente casa item das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil.
I. São orientações para estabelecer, por exemplo, acesso, inclusão e equidade, qualidade, oportunidades de aprendizado e desenvolvimento ao longo da vida etc.
II. A razão ou o que explica a importância das práticas propostas. Princípios devem ser internalizados, consultados e devem guiar as práticas propostas.
III. Indicadores: instrumento de quantificação para aferir o nível de aplicabilidade do parâmetro. Parâmetros são mais amplos e genéricos, indicadores mais específicos e precisos. Indicadores, enquanto medidas quantitativas, podem ser usados para verificar o andamento ou a qualidade dos processos de implementação das Políticas Públicas de Educação Infantil.
Assinale a alternativa correta.
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No que se refere ao planejamento curricular, julgue as assertivas a seguir e marque a alternativa CORRETA.
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significa curral para recolher o gado.
Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco.
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As brincadeiras e os jogos constituem uma importante forma de aprendizagem na Educação Infantil. Tendo como base a afirmação acima julgue os itens a seguir e marque a alternativa INCORRETA.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: GSA Concursos
Orgão: Pref. Irati-SC
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei n° 8.069/1990, em seu Capítulo IV, no Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes, EXCETO:
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Leia cada item abaixo sobre os PCN’s.
I. São diretrizes elaboradas pelo Governo Federal com o objetivo principal de orientar os educadores por meio da normatização de alguns fatores fundamentais concernentes a cada disciplina.
II. Abrangem tanto a rede pública, como a rede privada de ensino, conforme o nível de escolaridade dos alunos.
III. Sua meta é garantir aos educandos o direito de usufruir dos conhecimentos necessários para o exercício da cidadania.
IV. Servem como norteadores para professores, coordenadores e diretores, que podem adaptá-los às peculiaridades locais.
Assinale a alternativa correta.
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