Sobre a formação de eflorescência, assinale a alternativa INCORRETA.

A programação é parte integrante do planejamento, correspondendo as atividades de desenvolvimento de detalhamento dos eventos para o cumprimento do plano mestre traçado. Definindo como, quando e com que recursos quantitativos e qualitativos a construção será executada.

Assinale abaixo a alternativa que descreve as responsabilidades da programação:

I.Análise dos progressos alcançados. II.Análise dos resultados e comparações. III.Realimentação do sistema com resultados coletados. IV.Comparação entre previsto e medição real. V.Previsão detalhada de prazos, custos e distribuição de recursos. VI.Prazo global estimado. VII.Dimensões globais do projeto.

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

A medição de uma obra pública é quando se afere o que foi executado naquele determinado período e se habilita o referente pagamento. Marque abaixo a opção VERDADEIRA.

A Composição de custos é a determinação do preço total de uma obra, sendo composta por vários custos gerados em todo o seu processo de planejamento e execução. Examine as afirmações abaixo e marque a opção CORRETA.

A respeito de elementos necessários para o desenvolvimento de um projeto de fundação, marque a alternativa INCORRETA.

Sobre Projeto executivo, assinale a alternativa CORRETA:

Marque a alternativa que descreve corretamente a definição de impermeabilização na construção civil.

O sistema de Planejamento e controle de uma obra pode ser representado de maneira resumida pelo ciclo continuo de quatro etapas que se repetem. Assinale a alternativa CORRETA, a qual esse ciclo está descrito na sequência correta.

As pessoas com necessidades especiais (portadores de deficiência mental, auditiva, visual, física e deficiência múltipla, e portadores de altas habilidades) devem ser incluídas por ações educativas comprometidas com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática e não excludente.
Fonte: Brasil, 1998.

Diante do texto acima, marque a alternativa CORRETA sobre o benefício que é para as crianças com necessidades especiais o convívio com as demais crianças no ambiente escolar.

Há mais de quarenta anos, as nações do mundo afirmaram na Declaração Universal dos Direitos Humanos que "toda pessoa tem direito à educação". No entanto, apesar dos esforços realizados por países do mundo inteiro para assegurar o direito à educação para todos, persistem as seguintes realidades:

= > mais de 100 milhões de crianças, das quais pelo menos 60 milhões são meninas, não têm acesso ao ensino primário;
=>mais de 960 milhões de adultos - dois terços dos quais mulheres são analfabetos, e o analfabetismo funcional é um problema significativo em todos os países industrializados ou em desenvolvimento;
=>mais de um terço dos adultos do mundo não têm acesso ao conhecimento impresso, às novas habilidades e tecnologias, que poderiam melhorar a qualidade de vida e ajudá-los a perceber e a adaptar-se às mudanças sociais e culturais; e
=>mais de 100 milhões de crianças e incontáveis adultos não conseguem concluir o ciclo básico, e outros milhões, apesar de concluí-lo, não conseguem adquirir conhecimentos e habilidades essenciais.
Fonte: https://www.unicef.org

Diante do texto exposto acima, identifique a alternativa CORRETA que poderia ser o título do texto, baseado em um conteúdo temático desse certame.