Entre as tendências progressistas, uma delas ficou marcada pelo caráter político, vinculado à educação popular e à conscientização da realidade social. Essa tendência é:

Durante o regime militar, consolidou-se uma vertente pedagógica que articulava a escola ao sistema produtivo, formando indivíduos competentes para o mercado. Trata-se da:

A Tendência Liberal Renovada Progressivista, inspirada em John Dewey, trouxe como principal inovação:

Porque as tendências refletem concepções de sociedade e de ser humano. As demais estão erradas por reduzirem ou ignorarem esse caráter social e político. A Pedagogia Liberal Tradicional, presente desde os jesuítas, caracteriza-se por:

As diferentes tendências pedagógicas no Brasil foram constituídas em meio a movimentos sociais, culturais e políticos. Nesse contexto, elas expressam:

De acordo com estudos a acerca do tema “O ensino Fundamental de nove anos”, indicado no edital, a ampliação do Ensino Fundamental pode ser considerada uma política:

Qual documento internacional é tido como base do direito à educação:

No aspecto administrativo, a inclusão de crianças de seis anos demanda:

Do ponto de vista pedagógico, a ampliação do Ensino Fundamental exige:

A ampliação do Ensino Fundamental de oito para nove anos tem como principal objetivo: