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A chamada Terceira Revolução Industrial ou Técnico-Científica-Informacional provocou profundas transformações
no espaço geográfico. Sobre esse processo, identifique a
alternativa correta.
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No contexto da Geografia Humanista, o conceito de “lugar”
ultrapassa a ideia de localização. Tendo isso em vista, assinale
a alternativa correta.
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“Procurei destacar o sentido da colonização brasileira [...]. Aquele ‘sentido’ é o de uma colônia destinada a fornecer ao comércio
europeu alguns gêneros tropicais ou minerais de grande importância: o açúcar, o algodão, o ouro [...]. A nossa economia se subordina
inteiramente a este fim, isto é, se organizará e funcionará para produzir e exportar aqueles gêneros. Tudo mais que nela existe, e que
é aliás de pouca monta, será subsidiário e destinado unicamente a amparar e tornar possível a realização daquele fim essencial.”
(PRADO JÚNIOR, Caio. Formação do Brasil contemporâneo. São. Paulo: Brasiliense, 1987. p. 113.)
A respeito dos mecanismos e contradições da economia colonial na América portuguesa, marque a afirmativa correta.
(PRADO JÚNIOR, Caio. Formação do Brasil contemporâneo. São. Paulo: Brasiliense, 1987. p. 113.)
A respeito dos mecanismos e contradições da economia colonial na América portuguesa, marque a afirmativa correta.
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“O século XIX, tal como os historiadores o delimitam, ou seja, o período compreendido entre o fim das guerras napoleônicas
e o início do primeiro conflito mundial — uma centena de anos que se situam entre o Congresso de Viena e a crise do verão de
1914 — é um dos séculos mais complexos, mais cheios que existem. Cuidaremos para não atribuir-lhe, retrospectivamente uma
racionalidade que lhe seria estranha, mas um exame rápido permitirá a descoberta de algumas linhas mestras.”
(RÉMOND, René. O século XIX: 1815-1914. São Paulo: Cultrix, 1997. p. 5.)
No contexto das transformações políticas, sociais e ideológicas ocorridas na Europa ao longo do século XIX — marcado pela crise do Antigo Regime, a ascensão do liberalismo e o surgimento de ideologias contestatórias ao capitalismo —assinale a alternativa correta.
(RÉMOND, René. O século XIX: 1815-1914. São Paulo: Cultrix, 1997. p. 5.)
No contexto das transformações políticas, sociais e ideológicas ocorridas na Europa ao longo do século XIX — marcado pela crise do Antigo Regime, a ascensão do liberalismo e o surgimento de ideologias contestatórias ao capitalismo —assinale a alternativa correta.
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Com base nos princípios e diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de História, e considerando os
debates sobre identidade, pluralidade e formação cidadã, analise as afirmativas a seguir e assinale a correta.
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“O golpe de 64 marcou, para a história brasileira, um longo período de 21 anos, onde a política do país ficou sob o controle
dos militares que promoveram a instalação de um governo ditatorial e autoritário. A elite, junto com a classe média, apoiou a UDN
e o exército, para a promoção de um golpe contra a o governo João Goulart (Jango), sob a justificativa da ameaça comunista. O
presidente não reagiu ao golpe, foi deposto e substituído pelo General Castelo Branco. Os acontecimentos de 64 não provocaram
mudanças nas estruturas políticas piauienses. Em todo o processo de transição do período democrático para o ditatorial, o governo
do Estado estava nas mãos de Petrônio Portela [...].”
(CASTRO, Carlos Félix Ferreira. História do Piauí. Teresina, 2006. p. 44.)
Analise as afirmativas a seguir, que tratam das ditaduras civis-militares na América Latina durante o século XX, com ênfase nos fatores internos e externos envolvidos na ascensão e consolidação desses regimes autoritários, e marque a alternativa correta.
(CASTRO, Carlos Félix Ferreira. História do Piauí. Teresina, 2006. p. 44.)
Analise as afirmativas a seguir, que tratam das ditaduras civis-militares na América Latina durante o século XX, com ênfase nos fatores internos e externos envolvidos na ascensão e consolidação desses regimes autoritários, e marque a alternativa correta.
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“Aquilo que hoje simplificamos, com excessiva facilidade,
como um conflito ideológico — a chamada ‘guerra fria’ —, teve
suas origens na nova constelação de poderes que começou a
adquirir forma concreta no início do século XX.”
(BARRACLOUGH, Geoffrey. Introdução à História Contemporânea. Rio de Janeiro: Zahar, 1983. p. 72.)
Considere as afirmativas a seguir sobre o fim da Guerra Fria e assinale a opção correta.
(BARRACLOUGH, Geoffrey. Introdução à História Contemporânea. Rio de Janeiro: Zahar, 1983. p. 72.)
Considere as afirmativas a seguir sobre o fim da Guerra Fria e assinale a opção correta.
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“A Guerra Fria havia sido deflagrada em março de 1947,
quando Truman anunciou a estratégia americana de ‘contenção’
da União Soviética.”
(MAGNOLI, Demétrio (Org.). História das guerras. São Paulo: Contexto, 2006. p. 433.)
Sobre a Guerra Fria, indique a alternativa correta.
(MAGNOLI, Demétrio (Org.). História das guerras. São Paulo: Contexto, 2006. p. 433.)
Sobre a Guerra Fria, indique a alternativa correta.
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“O fato de que a Segunda Guerra Mundial, ao contrário
da Primeira, fosse combatida de um lado por beligerantes que
rejeitavam especificamente os valores da civilização do século
XIX e do Iluminismo, fala por si mesmo.”
(HOBSBAWM, Eric. Sobre a História. Ensaios. São Paulo: Cia das Letras, 1998. p. 234.)
Assinale a afirmativa correta a respeito da Segunda Guerra Mundial.
(HOBSBAWM, Eric. Sobre a História. Ensaios. São Paulo: Cia das Letras, 1998. p. 234.)
Assinale a afirmativa correta a respeito da Segunda Guerra Mundial.
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“Nos primeiros dias do ano de 1930, o próprio candidato
à Presidência da República, Getúlio Vargas, desembarcou no
Rio de Janeiro, vindo de Porto Alegre, como a estrela principal
do grande comício de apresentação da plataforma da Aliança
Liberal. A República brasileira estava habituada a eleições
modorrentas que incluíam a divulgação do programa eleitoral,
pelo candidato, em recinto fechado, para convidados escolhidos,
seguida de um grande banquete.”
(SCHWARCZ, Lilia M.; STARLING, Heloísa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Cia das Letras, 2015. p. 455.)
Sobre os governos Vargas (1930-1945 e 1951-1954), assinale a afirmativa correta.
(SCHWARCZ, Lilia M.; STARLING, Heloísa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Cia das Letras, 2015. p. 455.)
Sobre os governos Vargas (1930-1945 e 1951-1954), assinale a afirmativa correta.
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