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Foram encontradas 30 questões.

2505854 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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Considera-se que x está para 9, assim como 12,5 está para 37,5. Sendo assim, o valor de x é
 

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2505786 Ano: 2015
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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“Conjunto de transformações recentes na economia que aumentou os fluxos comerciais e provocou a aceleração das informações graças ao avanço tecnológico.” A citação anterior trata-se de:
 

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2505662 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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A soma de dois números é igual a 81 e um deles é o dobro do outro. Quais são esses números?
 

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2505655 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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Os problemas da educação no Brasil
Os pais não podem simplesmente terceirizar para as escolas a responsabilidade
de educarem os seus filhos
.
Quando se pergunta à população brasileira, em uma pesquisa de opinião, qual seria o problema fundamental do Brasil, a maioria indica a precariedade da educação. Os entrevistados costumam apontar que o sistema educacional brasileiro não é capaz de preparar os jovens para a compreensão de textos simples, elaboração de cálculos aritméticos de operações básicas, conhecimento elementar de física e química, e outros fornecidos pelas escolas fundamentais.
Certa vez, participava de uma reunião de pais e professores em uma escola privada brasileira de destaque e notei que muitos pais expressavam o desejo de ter bons professores, salas de aula com poucos alunos, mas não se sentiam responsáveis para participarem ativamente das atividades educacionais, inclusive custeando os seus serviços. Se os pais não conseguiam entender que esta aritmética não fecha e que a sua aspiração estaria no campo do milagre, parece difícil que consigam transmitir aos seus filhos o mínimo de educação.
Para eles, a educação dos filhos não se baseia no aprendizado dos exemplos dados pelos pais.
Que esta educação seja prioritária e ajude a resolver os outros problemas de uma sociedade como a brasileira parece lógico. No entanto, não se pode pensar que a sua deficiência depende somente das autoridades. Ela começa com os próprios pais, que não podem simplesmente terceirizar esta responsabilidade.
Para que haja uma mudança neste quadro é preciso que a sociedade como um todo esteja convencida que todos precisam contribuir para tanto, inclusive elegendo representantes que partilhem desta convicção e não estejam pensando somente nos seus benefícios pessoais.
Muitos reconhecem que o Brasil é um dos países emergentes que estão melhorando, a duras penas, a sua distribuição de renda. Mas, para que este processo de melhoria do bem-estar da população seja sustentável, há que se conseguir um aumento da produtividade do trabalho, que permita também o aumento da parcela da renda destinada à poupança, que vai sustentar os investimentos indispensáveis.
A população que deseja melhores serviços das autoridades precisa ter a consciência de que uma boa educação, não necessariamente formal, é fundamental para atender melhor as suas aspirações.
(Disponível em: http://www.cartacapital.com.br/
educacao/os-problemas-da-educacao-no-brasil-657.html. Acesso em: 27/03/2015. Adaptado.)
Em “Que esta educação seja prioritária e ajude a resolver os outros problemas de uma sociedade como a brasileira parece lógico.”, a palavra que pode substituir adequadamente o termo “prioritária” é
 

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2505462 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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Os problemas da educação no Brasil
Os pais não podem simplesmente terceirizar para as escolas a responsabilidade
de educarem os seus filhos
.
Quando se pergunta à população brasileira, em uma pesquisa de opinião, qual seria o problema fundamental do Brasil, a maioria indica a precariedade da educação. Os entrevistados costumam apontar que o sistema educacional brasileiro não é capaz de preparar os jovens para a compreensão de textos simples, elaboração de cálculos aritméticos de operações básicas, conhecimento elementar de física e química, e outros fornecidos pelas escolas fundamentais.
Certa vez, participava de uma reunião de pais e professores em uma escola privada brasileira de destaque e notei que muitos pais expressavam o desejo de ter bons professores, salas de aula com poucos alunos, mas não se sentiam responsáveis para participarem ativamente das atividades educacionais, inclusive custeando os seus serviços. Se os pais não conseguiam entender que esta aritmética não fecha e que a sua aspiração estaria no campo do milagre, parece difícil que consigam transmitir aos seus filhos o mínimo de educação.
Para eles, a educação dos filhos não se baseia no aprendizado dos exemplos dados pelos pais.
Que esta educação seja prioritária e ajude a resolver os outros problemas de uma sociedade como a brasileira parece lógico. No entanto, não se pode pensar que a sua deficiência depende somente das autoridades. Ela começa com os próprios pais, que não podem simplesmente terceirizar esta responsabilidade.
Para que haja uma mudança neste quadro é preciso que a sociedade como um todo esteja convencida que todos precisam contribuir para tanto, inclusive elegendo representantes que partilhem desta convicção e não estejam pensando somente nos seus benefícios pessoais.
Muitos reconhecem que o Brasil é um dos países emergentes que estão melhorando, a duras penas, a sua distribuição de renda. Mas, para que este processo de melhoria do bem-estar da população seja sustentável, há que se conseguir um aumento da produtividade do trabalho, que permita também o aumento da parcela da renda destinada à poupança, que vai sustentar os investimentos indispensáveis.
A população que deseja melhores serviços das autoridades precisa ter a consciência de que uma boa educação, não necessariamente formal, é fundamental para atender melhor as suas aspirações.
(Disponível em: http://www.cartacapital.com.br/
educacao/os-problemas-da-educacao-no-brasil-657.html. Acesso em: 27/03/2015. Adaptado.)
Quanto à classe gramatical das palavras sublinhadas tem-se a correspondência INCORRETA em:
 

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2505413 Ano: 2015
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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O conhecimento de povos antigos acerca do cultivo dos alimentos permitiu a criação de várias técnicas de cultivo. A técnica cuja proposta básica é de cultivar vegetais sem a utilização do solo, da terra, mas, sim, fazer o cultivo apenas com água denomina-se:
 

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2505394 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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Um litro de gasolina custa, em média, R$ 3,60. O carro de Joaquim percorre 12 quilômetros com um litro de gasolina. Sendo assim, para percorrer uma distância de 1.248 quilômetros, o carro gastará quantos litros de gasolina?
 

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2505210 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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Quatro funcionários de uma construtora levam 10 dias para pintar oito casas. Sob as mesmas condições de trabalho, cinco funcionários pintarão em quatro dias quantas casas?
 

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2505083 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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Os problemas da educação no Brasil
Os pais não podem simplesmente terceirizar para as escolas a responsabilidade
de educarem os seus filhos
.
Quando se pergunta à população brasileira, em uma pesquisa de opinião, qual seria o problema fundamental do Brasil, a maioria indica a precariedade da educação. Os entrevistados costumam apontar que o sistema educacional brasileiro não é capaz de preparar os jovens para a compreensão de textos simples, elaboração de cálculos aritméticos de operações básicas, conhecimento elementar de física e química, e outros fornecidos pelas escolas fundamentais.
Certa vez, participava de uma reunião de pais e professores em uma escola privada brasileira de destaque e notei que muitos pais expressavam o desejo de ter bons professores, salas de aula com poucos alunos, mas não se sentiam responsáveis para participarem ativamente das atividades educacionais, inclusive custeando os seus serviços. Se os pais não conseguiam entender que esta aritmética não fecha e que a sua aspiração estaria no campo do milagre, parece difícil que consigam transmitir aos seus filhos o mínimo de educação.
Para eles, a educação dos filhos não se baseia no aprendizado dos exemplos dados pelos pais.
Que esta educação seja prioritária e ajude a resolver os outros problemas de uma sociedade como a brasileira parece lógico. No entanto, não se pode pensar que a sua deficiência depende somente das autoridades. Ela começa com os próprios pais, que não podem simplesmente terceirizar esta responsabilidade.
Para que haja uma mudança neste quadro é preciso que a sociedade como um todo esteja convencida que todos precisam contribuir para tanto, inclusive elegendo representantes que partilhem desta convicção e não estejam pensando somente nos seus benefícios pessoais.
Muitos reconhecem que o Brasil é um dos países emergentes que estão melhorando, a duras penas, a sua distribuição de renda. Mas, para que este processo de melhoria do bem-estar da população seja sustentável, há que se conseguir um aumento da produtividade do trabalho, que permita também o aumento da parcela da renda destinada à poupança, que vai sustentar os investimentos indispensáveis.
A população que deseja melhores serviços das autoridades precisa ter a consciência de que uma boa educação, não necessariamente formal, é fundamental para atender melhor as suas aspirações.
(Disponível em: http://www.cartacapital.com.br/
educacao/os-problemas-da-educacao-no-brasil-657.html. Acesso em: 27/03/2015. Adaptado.)
No trecho “No entanto, não se pode pensar que a sua deficiência depende somente das autoridades.”, a expressão destacada expressa ideia de
 

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2505049 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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Os problemas da educação no Brasil
Os pais não podem simplesmente terceirizar para as escolas a responsabilidade
de educarem os seus filhos
.
Quando se pergunta à população brasileira, em uma pesquisa de opinião, qual seria o problema fundamental do Brasil, a maioria indica a precariedade da educação. Os entrevistados costumam apontar que o sistema educacional brasileiro não é capaz de preparar os jovens para a compreensão de textos simples, elaboração de cálculos aritméticos de operações básicas, conhecimento elementar de física e química, e outros fornecidos pelas escolas fundamentais.
Certa vez, participava de uma reunião de pais e professores em uma escola privada brasileira de destaque e notei que muitos pais expressavam o desejo de ter bons professores, salas de aula com poucos alunos, mas não se sentiam responsáveis para participarem ativamente das atividades educacionais, inclusive custeando os seus serviços. Se os pais não conseguiam entender que esta aritmética não fecha e que a sua aspiração estaria no campo do milagre, parece difícil que consigam transmitir aos seus filhos o mínimo de educação.
Para eles, a educação dos filhos não se baseia no aprendizado dos exemplos dados pelos pais.
Que esta educação seja prioritária e ajude a resolver os outros problemas de uma sociedade como a brasileira parece lógico. No entanto, não se pode pensar que a sua deficiência depende somente das autoridades. Ela começa com os próprios pais, que não podem simplesmente terceirizar esta responsabilidade.
Para que haja uma mudança neste quadro é preciso que a sociedade como um todo esteja convencida que todos precisam contribuir para tanto, inclusive elegendo representantes que partilhem desta convicção e não estejam pensando somente nos seus benefícios pessoais.
Muitos reconhecem que o Brasil é um dos países emergentes que estão melhorando, a duras penas, a sua distribuição de renda. Mas, para que este processo de melhoria do bem-estar da população seja sustentável, há que se conseguir um aumento da produtividade do trabalho, que permita também o aumento da parcela da renda destinada à poupança, que vai sustentar os investimentos indispensáveis.
A população que deseja melhores serviços das autoridades precisa ter a consciência de que uma boa educação, não necessariamente formal, é fundamental para atender melhor as suas aspirações.
(Disponível em: http://www.cartacapital.com.br/
educacao/os-problemas-da-educacao-no-brasil-657.html. Acesso em: 27/03/2015. Adaptado.)
A população que deseja melhores serviços das autoridades precisa ter a consciência de que uma boa educação, não necessariamente formal, é fundamental para atender melhor as suas aspirações.” No trecho anterior, o uso do ponto final ( . ) justifica-se por
 

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