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Disciplina: Direitos Humanos
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
Sobre a Lei nº 12.288, de 20 de julho de 2.010 que instituiu o Estatuto da Igualdade Racial, analise as afirmativas a seguir e assinale a assertiva CORRETA.
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Disciplina: Direitos Humanos
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
No que diz respeito aos objetivos da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra, preconizados pelo Estatuto da Igualdade Racial (Lei 12.888, de 20 de julho de 2010), assinale a assertiva INCORRETA.
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Leia a afirmativa a seguir.
“Já agora ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém se educa a si mesmo: os homens se educam em __________, mediatizados pelo __________”.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
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Numere a coluna B pela coluna A, relacionando corretamente os termos e os conceitos utilizados na obra Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire, publicada inicialmente no Brasil em 1974.
COLUNA A
I. Concepção bancária.
II. Concepção problematizadora/libertadora.
COLUNA B
( ) O educador faz “depósitos” de conteúdos que devem ser arquivados pelos educandos. Desta maneira a educação se torna-se um ato de depositar, em que os educandos são os depositários e o educador o depositante.
( ) O educador já não é mais aquele que apenas educa, mas o que, enquanto educa, é educado, em diálogo com o educando que, ao ser educado, também educa.
( ) De caráter autenticamente reflexivo, implica num constante ato de desvelamento da realidade.
( ) Nega a dialogicidade como essência da educação e se faz antidialógica.
( ) Entre educador e educandos não há mais uma relação de verticalidade em que um é o sujeito e o outro objeto.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
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Leia a afirmativa a seguir.
“O educador já não é mais aquele que apenas educa, mas o que, enquanto educa, é educado, em diálogo com o educando que, ao ser educado, também educa. Ambos, assim, se tornam sujeitos do processo em que crescem juntos e em que os “argumentos de autoridade” já não valem”.
luz do que foi expresso, é CORRETO afirmar que a citação se trata de uma definição sobre o(a)
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Disciplina: Serviço Social
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
Leia a afirmativa a seguir sobre a intervenção do educador social no trabalho social educativo.
A intervenção social configura-se a partir de uma perspectiva _________. A educação social pode ser concebida a partir de duas perspectivas complementares: em primeiro lugar, é função da educação social a correta socialização do indivíduo e, em segundo, pelo seu caráter global, é tarefa que deve ser partilhada com outros profissionais.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
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Acerca da Educação Social e seus fundamentos, marque V para as alternativas VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
( ) A educação é uma dimensão inseparável dos indivíduos e das comunidades. Por isso a educação é, ao longo de toda a vida, acompanha o homem do nascimento até à morte.
( ) A educação social deve estar inserida no contexto da educação ao longo da vida e, também, às vezes, deve concretizar-se em espaços e tempos distintos dos da educação escolar.
( ) Uma educação entendida ao longo da vida deve verificar-se em todo o espaço espacial e temporal. Por isso, a educação escolar será mais um aspecto da mesma, evitando centrar-se exclusivamente na transmissão de conteúdos instrutivos.
( ) Toda a educação é, ou deve ser social, já que, quando falamos de educação, se faz na família, na escola, na comunidade e, inclusive, para a comunidade.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
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Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
Quanto às regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno, externo e colegas de trabalho, analise as afirmativas a seguir.
I. Prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam.
II. Apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função.
III. Tratar, cuidadosamente, os usuários dos serviços, aperfeiçoando o processo de comunicação e o contato com o público.
IV. Manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição.
V. Apresentar-se em estado de embriaguez no serviço ou na comunidade em que reside habitualmente.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo FederalDas Vedações ao Servidor Público
Sobre as vedações do servidor público, assinale a alternativa CORRETA. É vedado ao servidor público
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Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Juazeiro do Norte-CE
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo FederalDos Principais Deveres do Servidor Público
Sobre os principais deveres do servidor público, assinale a alternativa INCORRETA.
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