As crianças brincam sozinhas ou em grupos em qualquer lugar, inclusive na creche. Uma educação de qualidade deve ofertar tempos para brincadeiras individuais e grupais. Assinale a alternativa que corresponde a uma brincadeira que pode ser feita de forma individual.

Os bebês possuem especificidades importantes a serem consideradas no planejamento das brincadeiras, deve-se considerar os bem novinhos que ainda permanecem deitados, outros que sentam, os que engatinham e os que começam a andar. Considerando os brinquedos e materiais para bebês que sentam assinale o brinquedo que NÃO condiz com esta fase.

Existem níveis de conceitualização de leitura e escrita na Educação Infantil. Dentre eles há o nível “escrita alfabética” que caracteriza-se por:

A arte é uma forma de criação de linguagens. Na educação infantil temos quatro linguagens que devem ser trabalhadas: artes visuais, dança, música e teatro.

I- Na linguagem é necessário que o professor possibilite o manuseio e a seleção de materiais, instrumentos, suportes e técnicas como recursos expressivos.

II- Na linguagem é necessário que a criança envolva-se com sinais, ritmos e tonalidades.

III- Na linguagem exige que a criança possa perceber/ler as soluções expressivas encontradas no grupo para comunicar pelo movimento a sua ideia de sentimento/pensamento.

IV- Na linguagem é necessário proporcionar a criança um contexto significativo onde ela consiga representar algo ou alguém, motivada pela imaginação.

A alternativa que completa de forma CORRETA as lacunas com as linguagens da arte:

As Instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças:

As práticas pedagógicas da educação infantil exige do professor rever as relações de cuidar e educar, devendo conhecer o grupo de crianças, seus interesses, desenvolvimento, o grau de autonomia, dentre outros. Nesse sentido entende-se que:

As teorias curriculares podem ser classificadas em tradicionais, críticas e pós-críticas. Sobre as teorias críticas assinale a alternativa CORRETA:

A Base Nacional Comum Curricular apresenta seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil. Sobre alguns desses direitos analise as afirmativas abaixo:

I)Expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.

II)Brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.

III)Explorar e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Referente aos aspectos filosóficos da educação positivista, o sistema educacional apresenta três estados: Complete as lacunas sobre esses estados: O em que o homem explicava a natureza por agentes sobrenaturais; o , no qual se explicava através de noções abstratas como essência, causalidade e o , onde se procuram as leis cientificas.

As tecnologias educacionais podem ser classificadas em três classes: distributivas, interativas e colaborativas, assinale a alternativa correta sobre exemplos de classes interativas: