Foram encontradas 140 questões.
Em um arquivo editado MS Power Point 2010,
em sua configuração padrão, há 19 (dezenove)
slides com o fundo branco. Assinale a
alternativa que apresenta o modo de exibição
indicado para alterar a cor do fundo de todos
os slides da apresentação:
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Assinale a alternativa que apresenta a sigla que
contém o endereço de recurso disponível na
Internet e que, em português, é conhecido por
Localizador Padrão de Recursos:
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Como se sabe, ao realizar pesquisas na
internet, o Google permite a busca por frases
exatas quando colocadas entre aspas duplas.
Nesse sentido, o Google trabalha com um
caractere especial que permite a busca por uma
frase mesmo que não se conheça uma ou mais
palavras dessa frase. Qual caractere é esse?
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No que se refere à formatação de um
documento MS Word (BR) em colunas, analise
os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – É possível exibir uma linha vertical entre as colunas automaticamente.
II – Todos os espaços entre as colunas devem ser iguais.
III – O número máximo de colunas é 4 na orientação “retrato” e 6 na orientação “paisagem”.
I – É possível exibir uma linha vertical entre as colunas automaticamente.
II – Todos os espaços entre as colunas devem ser iguais.
III – O número máximo de colunas é 4 na orientação “retrato” e 6 na orientação “paisagem”.
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- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
- Educação InfantilParâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil
No que se refere ao documento “Critérios para
um Atendimento em Creches que Respeite os
Direitos Fundamentais da Criança”, analise os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – Deve-se manter contato com a família quando uma criança está doente e não pode comparecer à escola. II – Acompanha-se o crescimento e o desenvolvimento físico das crianças. III – O cuidado com a higiene impede a criança de brincar e se divertir.
I – Deve-se manter contato com a família quando uma criança está doente e não pode comparecer à escola. II – Acompanha-se o crescimento e o desenvolvimento físico das crianças. III – O cuidado com a higiene impede a criança de brincar e se divertir.
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“Se duas crianças estiverem disputando um brinquedo e a professora intervir” ...
I – A intervenção da professora impediu o pensamento da criança.
II – A professora promoveu, nesse momento, o pensamento da criança resolvendo o conflito com rapidez.
III – A intervenção da professora pode ou não promover o pensamento da criança. O fator propulsor para essa situação será o encorajamento do pensamento infantil e não a agilidade com a qual se resolverá o conflito.
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No que se refere aos direitos à educação
previstos expressamente no Estatuto da
Criança e do Adolescente, analise os itens a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Há o direito de ser respeitado por outras crianças em sua classe escolar. II – Há o direito de organização e participação em entidades estudantis. III – Há o direito de contestar critérios avaliativos, sem, contudo, poder recorrer às instâncias escolares superiores.
I – Há o direito de ser respeitado por outras crianças em sua classe escolar. II – Há o direito de organização e participação em entidades estudantis. III – Há o direito de contestar critérios avaliativos, sem, contudo, poder recorrer às instâncias escolares superiores.
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De acordo com a Lei n. 9.394/1996, o ensino
será ministrado com base nos seguintes
princípios:
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No que se refere às regras de organização da
Educação Infantil prevista na Lei n.
9.394/1996, analise os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – Atendimento à criança de, no mínimo, 5 horas diárias para o turno parcial e de 6 horas para o turno integral. II – Avaliação mediante acompanhamento e registro de seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental. III – Capacitação do aluno para aprender, obtendo pleno domínio da leitura, escrita e do cálculo.
I – Atendimento à criança de, no mínimo, 5 horas diárias para o turno parcial e de 6 horas para o turno integral. II – Avaliação mediante acompanhamento e registro de seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental. III – Capacitação do aluno para aprender, obtendo pleno domínio da leitura, escrita e do cálculo.
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De acordo com o artigo 26 da Lei n.
9.394/1996, é obrigatório(a) nos
estabelecimentos de ensino fundamental e de
ensino médio, públicos e privados:
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