Foram encontradas 364 questões.
De acordo com o planisfério abaixo, analise as assertivas abaixo sobre a localização
dos pontos e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No ponto nº 6, está a cidade de São Paulo, que fica no Oriente do planeta, pois está à oeste do Meridiano de Greenwich.
( ) No ponto nº 4, está a Cidade do México, que localiza-se no Hemisfério Norte, pois está à norte da Linha do Equador.
( ) No ponto nº 2, está a cidade de Oslo, que fica no Oriente do planeta, pois está à leste do Meridiano de Greenwich.
( ) O ponto nº 5, está no Oceano Atlântico Norte, que fica no Ocidente, pois está localizado à leste do Meridiano de Greenwich.
( ) O ponto nº 1, representa a cidade de Lima, que está no Hemisfério Norte do planeta, pois fica à leste do Meridiano de Greenwich.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) No ponto nº 6, está a cidade de São Paulo, que fica no Oriente do planeta, pois está à oeste do Meridiano de Greenwich.
( ) No ponto nº 4, está a Cidade do México, que localiza-se no Hemisfério Norte, pois está à norte da Linha do Equador.
( ) No ponto nº 2, está a cidade de Oslo, que fica no Oriente do planeta, pois está à leste do Meridiano de Greenwich.
( ) O ponto nº 5, está no Oceano Atlântico Norte, que fica no Ocidente, pois está localizado à leste do Meridiano de Greenwich.
( ) O ponto nº 1, representa a cidade de Lima, que está no Hemisfério Norte do planeta, pois fica à leste do Meridiano de Greenwich.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O ciclo das rochas é o conjunto de processos contínuos que transformam as rochas
antigas: metamórficas, ígneas ou sedimentares. Dessa forma, são rochas ígneas, EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A BNCC é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e
progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas
e modalidades da Educação Básica. Diferentemente do Ensino Fundamental, no Ensino Médio a BNCC
incorpora a Geografia no componente curricular:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é fruto de amplo processo de debate e
negociação com diferentes atores do campo educacional e com a sociedade brasileira. De acordo com
a BNCC, são habilidades pertinentes ao componente Geografia, EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Coordenadas geográficas fazem parte de um sistema que fornece a localização precisa
de um ponto em qualquer parte da superfície terrestre. A localização é feita por meio do encontro de
um paralelo e um meridiano. Os paralelos são traçados a partir da Linha do Equador, que é o paralelo
0° (zero graus). Dessa forma, é correto afirmar que as duas maiores latitudes do planeta são:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre os documentos pedagógicos, qual das alternativas abaixo reflete de maneira
abrangente a importância do Projeto Político-Pedagógico (PPP) na gestão escolar?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Educação Infantil
- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
A avaliação na Educação Infantil deve respeitar as especificidades dessa etapa
educacional, conforme os princípios estabelecidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil (DCNEI). Assinale a alternativa que reflete corretamente uma prática de avaliação
alinhada a esses princípios.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre o tema da inclusão escolar, analise as assertivas abaixo e assinale V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A inclusão escolar pressupõe que todas as crianças, independentemente de suas características ou condições, tenham direito a uma educação de qualidade em ambientes comuns de ensino.
( ) A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) exige que as escolas ofereçam atendimento educacional especializado apenas para alunos com deficiência física.
( ) A inclusão escolar é um movimento que visa integrar exclusivamente alunos com deficiência em escolas regulares, mantendo práticas pedagógicas tradicionais.
( ) A formação continuada de professores é uma das ações fundamentais para a efetivação da inclusão escolar nas instituições de ensino.
( ) O conceito de inclusão escolar vai além da acessibilidade física, abrangendo práticas pedagógicas, currículos adaptados e estratégias de convivência inclusiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A inclusão escolar pressupõe que todas as crianças, independentemente de suas características ou condições, tenham direito a uma educação de qualidade em ambientes comuns de ensino.
( ) A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) exige que as escolas ofereçam atendimento educacional especializado apenas para alunos com deficiência física.
( ) A inclusão escolar é um movimento que visa integrar exclusivamente alunos com deficiência em escolas regulares, mantendo práticas pedagógicas tradicionais.
( ) A formação continuada de professores é uma das ações fundamentais para a efetivação da inclusão escolar nas instituições de ensino.
( ) O conceito de inclusão escolar vai além da acessibilidade física, abrangendo práticas pedagógicas, currículos adaptados e estratégias de convivência inclusiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre o contexto histórico da Educação Infantil, assinale a alternativa que
corresponde ao marco do surgimento das primeiras instituições formais voltadas ao cuidado e
educação de crianças pequenas.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com os estudos pertinentes ao desenvolvimento motor, o período da
infância é marcado por aumentos regulares de:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container