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Quando falamos de patrimônio, devemos ter em mente a diversidade do conceito que
compreende e engloba diversas manifestações da cultural local. Por exemplo, “o termo
patrimônio histórico, cujo conceito focava o monumento, a materialidade, aos poucos vem
sendo substituído por um termo mais amplo, mais abrangente, o chamado patrimônio
cultural, entendido como o conjunto dos bens culturais” (TOMAZ, 2010, p. 7) Dessa forma,
é CORRETO afirmar que:
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De acordo com a Lei 13.146/2015, a pessoa com deficiência tem direito a participação em
atividades artísticas e culturais “inclusive no sistema escolar em igualdade de condições
com as demais pessoas.”. (BRASIL, 2015, art. 43, inciso III) Isso implica:
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A Lei 11.645/2008, já incorporada à LDB n.9.394/96, é considerada mais uma conquista no
âmbito da educação básica, pois:
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A LDB 9.394/96 em seu artigo 26, parágrafo 2º, já alterado pela Lei 13.415/2017, determina
que o ensino de artes deverá fazer parte do currículo da seguinte forma:
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A LDB 9.394/96 em seu artigo 26, parágrafo 6º, determina que as Artes Visuais, a Música,
a Dança e o Teatro fazem parte do ensino da arte como:
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Na disciplina de Ensino da Arte, na Educação Básica, paralelamente à produção artística,
o aluno do Ensino Fundamental deve ter acesso ao conhecimento e compreensão da
História da Arte. Tratando-se da arte brasileira, qual alternativa indica CORRETAMENTE
conteúdos, artistas ou obras relevantes para sua formação.
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O início do século XX foi marcado pelo surgimento de inúmeros movimentos
vanguardistas. O Dadaísmo que ocorreu no período de 1916 a 1922 tem características
especiais e marcantes. Assinale abaixo a única opção que não caracteriza o Dadaísmo.
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Quando olhamos uma imagem tendemos a ver as formas organizadas em conjunto. Essa
organização e combinação dos elementos da linguagem visual é chamada:
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Dentro da História da Arte, em especial na pintura, diferentes movimentos surgiram
trazendo características diversas e específicas aos estilos artísticos. Um dos estilos de
pintura que marcou a história tem como característica reproduzir a natureza captando a
luz, as cores, a atmosfera, ou seja, a impressão que se produz em um dado momento. Que
estilo é este?
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Na década de 20, influenciado pela Semana da Arte Moderna, o ensino da arte assume a
postura pedagógica:
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