A frase abaixo em que o vocábulo mesmo tem valor de inclusão é:

Em todas as frases abaixo o verbo ter foi empregado em lugar de outros de significado mais específico. A frase em que a substituição por esses verbos mais específicos foi feita de forma menos adequada é:

O conceito de participação fundamenta-se no princípio da autonomia e sua realização concreta nas escolas dá-se por meio de:

O planejamento escolar é uma tarefa docente que não assegura, por si só, o andamento do processo de ensino. Portanto, é preciso que os planos estejam:

Há várias formas de se organizar os grupos de alunos nas classes: grande grupo, grupos fixos, grupos móveis ou flexíveis. O principal motivo para organizar grupos móveis é a necessidade de:

Para Gadotti, a participação e a democratização num sistema público de ensino formam para a cidadania, mas isso só pode ser eficaz num conjunto de medidas políticas que visem à participação e à democratização das decisões e isso se alcança por meio de:

Um dos princípios a serem observados por uma gestão escolar democrática constitui-se em:

Os profissionais da educação da rede municipal de ensino de Mesquita em exercício de atividades de suporte pedagógico à docência nas instituições de educação e de ensino têm, dentre outras, a seguinte incumbência:

Avalie, com base na Lei 9.394/96, de diretrizes e bases da educação nacional (LDB), se as seguintes afirmativas acerca da educação são falsas (F) ou verdadeiras (V):

As afirmativas são respectivamente:

Muitos dos desenvolvimentos recentes com respeito à compreensão das necessidades educacionais especiais estão de acordo com o pensamento de Vygotsky. Este defendeu o que hoje chamaríamos de abordagem “compensatória”, que leva em conta não só a gravidade da dificuldade, mas também: