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A parasitologia estuda os parasitos, os hospedeiros e todas as relações que os circundam. Os parasitos desenvolveram várias adaptações, principalmente relacionadas à alimentação à oportunidade de se desenvolveram em seus hospedeiros. Por outro lado, os hospedeiros também encontraram maneiras para evitarem ou diminuírem as infestações parasitárias, dentre elas, citam-se algumas. Marque a alternativa INCORRETA.
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"Em relação à origem da espécie humana, vários são os seus antecessores, dentre eles, aquele que foi considerado o primeiro hominídeo, vivem cerca de 4,5 milhões, até, mais ou menos, 1,4 milhões de anos atrás. Embora tivesse o crânio e os dentes semelhantes aos dos chipanzés, apresentavam traços característicos atos hominídeos Uma das espécies mais conhecidas tinha posturas certa ao caminhar, tendo como representante o fóssil batizado de Lucy''.
A descrição acima refere-se ao:
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“Para melhorar a produtividade ou tentar assegurar os índices já obtidas de produção, os agricultores costumam usar algum tipo de adubo em fertilizante. Isso ocorre até mesmo em solos que, por sua natureza química anda não necessitam da aplicação desse recurso, e cuja a produção e baixa em função de outros problemas não percebidos pelo produtor, tais como, problemas com a água, a luz o ar e o calor Por entender que a fertilidade está no solo e não no conjunto de relações existentes entre todos os componentes de ambiente em que o alimento é produzido, os produtores passaram a atribuir aos fertilizantes papel de destaque no processo produtivo,” Sobre o assunto poluição e desequilíbrios ecológicos, julgue os itens a seguir assinalando ''V'' para os verdadeiros e “F" para os falsos.
I. ( ) No caso da agricultura sustentável, na produção de alimento considera a fertilidade do agroecossistema; no entanto, devem ser avaliadas todas as etapas do sistema produtivo e não apenas no solo.
II. ( ) O desequilíbrio provocado pela usa massivo de fertilizantes, aliado muitas vezes ao excesso de água nos cultivos, principalmente em áreas irrigadas, e à prática de monocultivo extensivo, também pode enfraquecer a planta, tornando-a mais susceptível ao ataque de pragas e doenças.
III. ( ) Os fertilizantes que são compostos químicos utilizados na agricultura convencional para sustentar a quantidade de nutrientes do solo e por conseguinte, a produtividade, possuem apenas elementos essenciais e desejáveis para as plantas; portanto, não causam damos, principalmente por não possuírem metais pesados.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
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O metabolismo energético é o conjunto das atividades metabólicas da célula das quais os organismos dependem da transformação de energia para sua sobrevivência. Dentre essas transformações, estão a fotossíntese, a respiração celular e a fermentação. No caso da fotossíntese, existem alguns tipos de pigmentos responsáveis pela absorção de um espetro de luz típico responsáveis por captar a luz. Marque dentre as alternativas, aquela que tem representado todos os pigmentos responsáveis por captar a luz na fotossíntese.
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O sistema sensorial é formado tanto por neurônios como por células epiteliais modificadas que funcionam corno receptores sensoriais. Esses receptores são classificados de acordo com os estímulos que detectam.
Marque a opção que apresenta somente classificações de receptores sensoriais.
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Analise os itens abaixo:
I. Os princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum.
II. Os princípios dos direitos e deveres da cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
III. Os princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
De acordo com a Resolução n° 02 CNE/SEB/98 os itens citados correspondem aos:
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Segundo o Plano Nacional de Educação - Lei 13.005/14, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IAN
Orgão: Pref. Nilópolis-RJ
A Lei Brasileira de Inclusão - Lei nº 13.146/15 define os produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social como:
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Segundo o comando da Lei Federal nº 12.796 de 04 de abril de 2013, o atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, será preferencialmente:
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A Lei Federal nº 10.793 altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e propõe que a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica, sendo sua prática facultativa, entre outros, ao aluno:
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