Sobre a regência nominal, assinalar a alternativa INCORRETA:

Sobre o uso ou não da crase, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Não vamos à festas no clube.

( ) Passou a acreditar em sorte.

( ) Preservamos a natureza à medida que nos conscientizamos.

Com relação à regência verbal, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Prefiro filme do que série.

( ) O subgerente não quis visar o cheque.

( ) Naquele curso, equiparou-se aos demais.

Ônibus antigos viram banheiros femininos confortáveis

e seguros na Índia

Como muitas mulheres na Índia, a estudante Suvarna Dongare enfrenta diariamente a dificuldade de encontrar um banheiro público confortável e seguro, um serviço precário e escasso neste país do sul da Ásia.

Por isso, ficou agradavelmente surpresa ao descobrir, em um parque da cidade de Pune, oeste da Índia, um ônibus velho pintado de rosa transformado em um banheiro móvel para mulheres por uma dupla de empresários, que estaciona o veículo em diversos lugares. “Fui ao parque e precisava urgentemente ir ao banheiro. Esses banheiros são muito confortáveis e dão uma sensação de segurança”, relatou a jovem de 18 anos, em conversa com a AFP.

Pela modesta soma de cinco rúpias (cerca de 5 centavos de dólar), qualquer mulher pode embarcar para usar os banheiros, amamentar seus filhos ou até comprar fraldas e absorventes.

Iniciado em 2016 pelos empreendedores Ulka Sadalkar e Rajeev Kher, o projeto “Banheiros para elas” oferece 12 serviços sobre rodas, cada um deles usado, em média, por mais de 200 mulheres por dia.

“Acreditamos que as mulheres merecem ter acesso a banheiros limpos e seguros. É um direito fundamental para elas”, disse à AFP Ulka Sadalkar, cofundadora do projeto.

Os dois empresários planejam inaugurar mil banheiros móveis na Índia nos próximos cinco anos.“Demos muita atenção à estética na conversão desses ônibus e oferecemos banheiros limpos, com telas de TV, monitores de temperatura e um assistente do outro lado da porta”, descreve.

Manisha Adhav, de 40, que dirige um desses “pipimóveis”, sente-se “orgulhosa” de seu trabalho. “Porque fazemos algo pelas mulheres”, explica.

Por iniciativa do primeiro-ministro Narendra Modi, este país de 1,3 bilhão de habitantes construiu, nos últimos anos, milhões de banheiros públicos no âmbito do programa “Índia Limpa”. Diante da falta de manutenção, de água e de eletricidade, muitos deles acabam não sendo utilizados, segundo os especialistas.

https://istoe.com.br... - adaptado.

Com base no texto, assinalar a alternativa CORRETA:

Ônibus antigos viram banheiros femininos confortáveis

e seguros na Índia

Como muitas mulheres na Índia, a estudante Suvarna Dongare enfrenta diariamente a dificuldade de encontrar um banheiro público confortável e seguro, um serviço precário e neste país do sul da Ásia.

Por isso, ficou agradavelmente surpresa ao descobrir, em um parque da cidade de Pune, oeste da Índia, um ônibus velho pintado de rosa transformado em um banheiro móvel para mulheres por uma dupla de empresários, que estaciona o veículo em diversos lugares. “Fui ao parque e precisava urgentemente ir ao banheiro. Esses banheiros são muito confortáveis e dão uma sensação de segurança”, relatou a jovem de 18 anos, em conversa com a AFP.

Pela modesta soma de cinco rúpias (cerca de 5 centavos de dólar), qualquer mulher pode embarcar para usar os banheiros, amamentar seus filhos ou até comprar fraldas e absorventes.

Iniciado em 2016 pelos empreendedores Ulka Sadalkar e Rajeev Kher, o projeto “Banheiros para elas” oferece 12 serviços sobre rodas, cada um deles usado, em média, por mais de 200 mulheres por dia.

“Acreditamos que as mulheres merecem ter a banheiros limpos e seguros. É um direito fundamental para elas”, disse à AFP Ulka Sadalkar, cofundadora do projeto.

Os dois empresários planejam inaugurar mil banheiros móveis na Índia nos próximos cinco anos.“Demos muita atenção à estética na conversão desses ônibus e oferecemos banheiros limpos, com telas de TV, monitores de temperatura e um assistente do outro lado da porta”, descreve.

Manisha Adhav, de 40, que dirige um desses “pipimóveis”, sente-se “orgulhosa” de seu trabalho. “Porque fazemos algo pelas mulheres”, explica.

Por iniciativa do primeiro-ministro Narendra Modi, este país de 1,3 bilhão de habitantes construiu, nos últimos anos, milhões de banheiros públicos no âmbito do programa “Índia Limpa”. Diante da falta de manutenção, de água e de eletricidade, muitos deles acabam não sendo utilizados, segundo os especialistas.

https://istoe.com.br... - adaptado.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

Segundo A Criança de 6 anos, a Linguagem Escrita e o Ensino Fundamental de Nove Anos, na linha da evolução psicogenética, identificam-se três grandes períodos distintos entre si, dentro dos quais cabem múltiplas subdivisões. Sobre esse assunto, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Primeiro período.

(2) Segundo período.

(3) Terceiro período.

( ) Ocorre a construção de formas de diferenciação; o aprendiz busca exercer um controle progressivo das variações sobre os eixos qualitativo e quantitativo.

( ) É marcado pela fonetização da escrita, que se inicia com um período silábico e culmina em um período alfabético.

( ) Caracteriza-se pela distinção entre o modo de representação icônico e não icônico.

Em relação à pontuação, assinalar a alternativa INCORRETA:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Ignoro completamente o de sua partida.

Em conformidade com COLL, MARCHESI e PALACIOS, sobre os atrasos maturativos psicológicos, analisar os itens abaixo:

I. Certas capacidades e algumas funções psicológicas se desenvolvem em um determinado ritmo, e a curva de crescimento não se modifica facilmente mediante a experiência e a aprendizagem específica.

II. Em algumas crianças, o desenvolvimento é mais lento que em outras, por razões diversas.

III. A natureza das dificuldades de aprendizagem é cognitiva e evolutiva. Os atrasos no desenvolvimento são cognitivos e estão presentes mesmo antes que as pessoas enfrentem processos sistemáticos de ensino e de aprendizagem escolares.

Está(ão) CORRETO(S):

De acordo com SOARES, sobre as muitas facetas da alfabetização, analisar os itens abaixo:

I. A língua escrita não é uma mera representação da língua oral, mas sim um registro fiel dos fonemas da língua oral.

II. Não se escreve como se fala, mesmo quando se fala em situações formais; não se fala como se escreve, mesmo quando se escreve em contextos informais.

III. Os problemas de compreensão da língua escrita são diferentes dos problemas de compreensão da língua oral.

Está(ão) CORRETO(S):