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Foram encontradas 96 questões.

3497430 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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No ensino de Arte, a produção de leitura é um elemento essencial para o desenvolvimento do pensamento crítico e da sensibilidade estética dos alunos. Com base nessa abordagem, no ensino de Arte, os alunos devem ser incentivados a:
 

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3497429 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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Os vitrais medievais desempenharam um papel fundamental na arquitetura gótica. Qual das afirmações abaixo descreve corretamente uma função específica dos vitrais em catedrais medievais no contexto de sua utilização simbólica e prática?
 

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3497428 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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No contexto das artes audiovisuais, o uso de tecnologias emergentes na internet e nas mídias digitais tem ampliado as possibilidades de criação e experimentação artística. Essas inovações oferecem novas formas de interação entre o público e a obra, permitindo a exploração de linguagens, formatos e experiências que vão além dos modelos tradicionais. Com base nessa perspectiva, qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo alinhado a essa expansão dos limites da produção artística?
 

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3497427 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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Em uma atividade prática de teatro, a professora propõe aos alunos que utilizem máscaras para representar personagens fixos, como o astuto Arlequim, o velho avarento Pantalone e a jovem apaixonada Colombina. Além disso, os estudantes devem improvisar cenas cômicas com movimentos exagerados e interagir diretamente com o público. Essa abordagem está relacionada a qual técnica teatral?
 

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3497426 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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Dois dos modelos amplamente utilizados no planejamento de ensino são o modelo linear e o integrativo. Cada um deles apresenta características distintas em relação à organização dos conteúdos e à abordagem pedagógica. Qual das alternativas abaixo diferencia corretamente esses modelos de planejamento?
 

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3497425 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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A arte rupestre, encontrada em diversas partes do mundo, é reconhecida como uma das primeiras manifestações artísticas da humanidade. No Brasil, destacam-se os sítios arqueológicos do Parque Nacional da Serra da Capivara, no Piauí, que possuem características singulares. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma das hipóteses mais aceitas sobre o significado e a função das pinturas rupestres presentes nesses sítios?
 

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3497424 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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No contexto da educação artística, o desenvolvimento da percepção estética e da sensibilidade dos alunos é uma prática fundamental para estimular sua criatividade, capacidade crítica e apreciação do universo artístico. Métodos que integram criação, reflexão e apreciação ajudam os estudantes a compreender as múltiplas dimensões da arte, conectando suas produções às suas experiências e ao repertório cultural. Considerando essas diretrizes, qual das seguintes práticas seria mais eficaz para atingir esse objetivo?
 

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3497423 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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No ensino de Arte, a "estética do cotidiano" é um conceito que busca aproximar os alunos da experiência artística ao relacionar elementos de sua vivência diária com o processo criativo. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas a seguir melhor define a "estética do cotidiano" no contexto educacional?
 

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3497422 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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No ensino da música, a avaliação da aprendizagem deve buscar uma abordagem formativa e integrativa que considere o desenvolvimento global do aluno. Diante disso, qual dos critérios a seguir é mais apropriado para uma avaliação no ensino da música?
 

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3497421 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Palma Sola-SC
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A música no Brasil durante o período colonial (1500-1822) foi marcada pela interação e fusão de elementos culturais europeus, indígenas e africanos, resultando em uma rica diversidade musical que refletia a complexidade social e cultural da colônia. Em relação à música no Brasil no período colonial, assinale a alternativa CORRETA.
 

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