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- Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento
- Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas de Saúde Mental
Leia as afirmativas a seguir:
I. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ter
garantia de sigilo nas informações prestadas, de acordo com as
disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001.
II. Para Lev Vygotsky, a relação entre os conceitos espontâneos e
científicos só é possível devido às suas especificidades.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Piaget, a interação apresenta-se como o principal elemento
de desestímulo do desenvolvimento intelectual.
II. Para Jean Piaget, o período sensório-motor é de pequena
importância para o desenvolvimento cognitivo da criança. Suas
realizações limitam e tolhem os processos cognitivos do indivíduo.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental receber o
maior número de informações a respeito de sua doença e de seu
tratamento, de acordo com as disposições da lei federal nº 10.216,
de 6 de abril de 2001.
II. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ser
tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde
mental, de acordo com as disposições da lei federal nº 10.216, de 6
de abril de 2001.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Na leitura Vygotskyana, o âmbito histórico-cultural é
imprescindível para a adequada compreensão das funções
psicológicas superiores, o que não significa, em qualquer hipótese,
a negação da dimensão natural do seu desenvolvimento.
II. Para Jean Piaget, o conhecimento é fruto das trocas entre o
organismo e o meio. Essas trocas são responsáveis pela
construção da própria capacidade de se conhecer.
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- Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadePiaget
- Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento
- Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas de Saúde Mental
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Jean Piaget, o período pré-operatório realiza a transição
entre a inteligência propriamente sensório-motora e a inteligência
representativa. Essa passagem não ocorre através de mutação
brusca, mas de transformações lentas e sucessivas.
II. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ter
acesso ao melhor tratamento do sistema de saúde, consentâneo
às suas necessidades, de acordo com as disposições da lei federal
nº 10.216, de 6 de abril de 2001.
]Marque a alternativa CORRETA:
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Na perspectiva de Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do
aluno não possui relação com a interação social do mesmo.
II. Para Jean Piaget, tanto as operações como as estruturas que se
constroem até aproximadamente os onze anos são de natureza
concreta; permanecem ligadas indissoluvelmente à ação da
criança sobre os objetos.
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- Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadePiaget
- Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento
- Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas de Saúde Mental
Leia as afirmativas a seguir:
I. A teoria de Piaget é conceitualista porque ajuda a pensar a
construção do conhecimento científico na visão dos pais do
educando, exclusivamente.
II. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ter livre
acesso aos meios de comunicação disponíveis, de acordo com as
disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Uma questão central na obra de Vygotsky é a aquisição de
conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.
II. A primeira etapa da reconstrução, que Jean Piaget denomina
período pré-operatório, é dominada pela representação simbólica.
A criança não pensa, no sentido estrito desse termo, mas vê
mentalmente o que evoca.
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- Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadePiaget
- Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento
- Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas de Saúde Mental
Leia as afirmativas a seguir:
I. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ser
protegida contra qualquer forma de abuso e exploração, de acordo
com as disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001.
II. Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo não possui relação
com os estímulos aos quais as crianças estão submetidas, pois a
mente infantil cria suas próprias interpretações do mundo a partir
de fatores internos, pessoais e subjetivos, não sendo afetada,
influenciada ou estimulada por qualquer aspecto do meio em que
vive.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O paradigma neopragmático, criado por Vygotsky, concebe a
avaliação como uma oportunidade de ação-reflexão e de formar
seres críticos e participativos.
II. A neuropsicologia é o campo do conhecimento que busca
eliminar qualquer tipo de transtorno mental, psicológico ou outra
forma de dor ou sofrimento através da análise do significado das
palavras para cada indivíduo. Ou seja, a neuropsicologia é uma
ciência resultante da união entre os conhecimentos de linguística e
psicologia.
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