Foram encontradas 40 questões.
Um agente social escolar deseja apresentar o calendário de atividades do semestre, para incentivar uma maior participação dos responsáveis nas atividades da escola. Para isso, preparou uma apresentação por meio do MS-PowerPoint 2016, em sua configuração padrão, contendo 5 slides, sem nenhum slide oculto, nem efeitos de animação ou transição.
Ao iniciar a apresentação por meio do atalho F5, o usuário apertou Enter, depois Seta para direita, depois Espaço, depois Seta para baixo e, por fim, Seta para esquerda. Nesse momento, o slide sendo visualizado é o de número
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A imagem a seguir mostra uma planilha elaborada por meio do MS-Excel 2016, em sua configuração padrão, em que um agente social escolar quer controlar o número de alunos que faltaram em cada dia de uma semana específica.
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◢ |
A |
B |
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1 |
Dia |
Faltas |
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2 |
Segunda |
3 |
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3 |
Terça |
2 |
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4 |
Quarta |
2 |
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5 |
Quinta |
3 |
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6 |
Sexta |
5 |
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7 |
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8 |
Média |
3 |
Após digitar todos os valores das linhas de 1 a 6, o agente inseriu na célula B8 a fórmula _________ para calcular a média de faltas da semana(5 dias lançados na planilha).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado, de acordo com os valores exibidos na planilha.
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Por meio do MS-Word 2016, em sua configuração padrão, um usuário criou um novo documento vazio, clicou com o botão principal do mouse nos ícones negrito, itálico e sublinhado e digitou a palavra Prefeitura, cujo resultado é visto na imagem a seguir.
Prefeitura|
Em seguida, apertou Enter e clicou com o botão principal do mouse em negrito e itálico e digitou a palavra Peruíbe.
Assinale a alternativa que apresenta o resultado final das ações descritas.
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Observe a imagem a seguir, contendo um atalho para a pasta Downloads de um computador com MS-Windows 10, em sua configuração padrão.

Ao acionar o atalho, o programa acessório que será aberto é
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A tabela a seguir apresenta as quantidades de faltas que aluno Pedro Henrique teve em cada um dos quadrimestres que compuseram os anos letivos de 2021 e de 2022.
2021 | 2022 | |
1° quadrimestre | 14 | 10 |
2° quadrimestre | 22 | x |
3° quadrimestre | 18 | 7 |
Ao final de 2021, a família do aluno recebeu a visita de um Agente Social Escolar, no sentido de aumentar a frequência escolar do aluno. Como resultado da visita, a média aritmética simples das faltas por quadrimestre, referentes ao ano de 2022, sofreu uma redução de 50%, quando comparada com a média aritmética simples das faltas por quadrimestre, referentes ao ano de 2021.
Com base nessas informações, é correto afirmar que o número x de faltas de Pedro Henrique no 2º quadrimestre de 2022 foi
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Um Agente Social Escolar está organizando sua agenda para visitar as famílias dos alunos de quatro turmas, as quais possuem, respectivamente, 30, 40, 45 e 50 alunos, todos de famílias diferentes. Como regra para marcação das visitas, em um mesmo dia, pode-se visitar apenas famílias de alunos de uma mesma turma; e em todos os dias de visitação, o número de famílias visitadas deve ser o mesmo, independentemente da turma cuja família foi visitada. Se o Agente pretende visitar o maior número possível de famílias por dia, é correto afirmar que o número total de dias demandados para visitar as famílias de todas as turmas mencionadas corresponde a
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Uma escola possui, no total, 250 alunos, dos quais 18% apresentam alguma particularidade que demanda atenção especial por parte da gestão escolar, o que corresponde a
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Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase a seguir.
Para uma psicoterapia ___ distância, é preciso que o paciente e o terapeuta possam se conectar___internet e que haja um espaço silencioso e privado___ possam recorrer.
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Assinale a alternativa redigida em conformidade com a norma-padrão de concordância verbal e nominal.
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Leia o texto para responder às questões de números 04 a 08.
Em regra, idealizamos nossos profissionais da saúde (médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, psicoterapeutas, a lista é longa). Quando os consultamos, levando-lhes nossas dores, depositamos neles toda nossa confiança, porque imaginamos, supomos que eles saibam sobre nós e nossos males exatamente o que é preciso para que eles possam nos curar. É bem possível que essa confiança seja excessiva, mas, mesmo em seu excesso, ela é útil para que um tratamento funcione.
Acreditar no médico que nos prescreve um remédio não é tudo, claro; ainda é preciso que ele prescreva o remédio certo. Mas é bem provável que, para quem acredita em seu médico, aumentem as chances de que o remédio prescrito seja eficaz, de que o paciente não caia na percentagem estatística dos que (sempre existem) não obtêm efeito algum com o remédio.
A importância da confiança para que os tratamentos funcionem vale provavelmente para todas as profissões da saúde. E vale mais ainda no caso da psicoterapia.
Então, por que o psicoterapeuta não poderia esperar o tipo de vínculo duradouro e afetuoso que garante panetones, vinho e outros presentes nas festas? Porque nenhuma psicoterapia, seja ela qual for, deveria almejar a dependência do paciente. Transformar a confiança inicial numa eterna admiração e gratidão seria como substituir uma doença por um vício: você não tem mais pneumonia, mas tem uma necessidade visceral de tomar e venerar antibióticos. De fato, se a psicoterapia faz seu efeito, o paciente para de idealizar o terapeuta.
Há terapeutas que, aparentemente, cultivam o amor, a admiração e a gratidão de seus pacientes acima de tudo. Eles parecem se importar mais com isso do que com a eficácia dos tratamentos. Ou seja, há terapeutas que escolheram a profissão com uma boa dose daquela vontade de ser amado e admirado, a mesma que talvez seja uma contraindicação para o exercício da profissão.
(Contardo Calligaris. Cartas a um jovem terapeuta: reflexões para psicoterapeutas, aspirantes e curiosos. Paidós, 2021)
Assinale a alternativa em que a vírgula isola uma expressão temporal
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