Leia o fragmento a seguir.
“A construção do conhecimento geográfico pressupõe a escolha de um corpo conceitual e metodológico capaz de satisfazer os objetivos da disciplina. Para isso, a geografia usa conceitos-chave como instrumentos capazes de realizar uma análise científica do espaço''. PCN do Ensino Médio, Geografia, 1999.
De acordo com o texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, assinale a opção que apresenta os conceitos-chave da Geografia.

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais da Geografia são definidos alguns conceitos norteadores e orientações didáticas que incluem os procedimentos de aprendizagem necessários para o ensino de Geografia. Dentre os conteúdos geográficos valorizados nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia está a cartografia. Com relação à importância da cartografia no ensino de Geografia, analise as afirmativas a seguir. I. A cartografia é um importante conteúdo do ensino por ser uma forma de representar análises e sínteses geográficas.
II. A cartografia é um importante conteúdo do ensino por ser uma ilustração de fenômenos exclusivamente geográficos. III. A cartografia é um importante conteúdo do ensino porque permite a leitura de fenômenos geográficos pela sua localização. Está correto o que se afirma em

As opções a seguir apresentam as competências de referência dos conhecimentos docentes, à exceção de uma. Assinale-a.

A Nova Rota da Seda chinesa, denominada Um Cinturão, Uma Rota, prevê a construção de corredores terrestres e uma via marítima para integrarem a economia chinesa à Europa e à África.

A esse respeito, assinale a opção correta.

Leia o fragmento a seguir.
Na primeira metade do século XVII, o Brasil se tornou o primeiro produtor mundial de açúcar. O ciclo do açúcar gerou ciclos secundários, ou induzidos, que marcaram outros espaços. Dessa época e desse ciclo econômico data a formação de um complexo nordestino. Therry, H. e Mello, N. Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território, São Paulo: Edusp, 2005.
Sobre a divisão territorial do trabalho, que caracterizou o Complexo Nordestino no século XVII, analise as afirmativas a seguir. I. No Recôncavo Baiano destacou-se a produção de algodão para abastecer o mercado interno. II. Na região do Agreste surgiram zonas especializadas em culturas alimentares. III. Na região semiárida, a pecuária extensiva se expandiu ao longo da rede hidrográfica. Está correto o que se afirma em

Em relação ao processo de desconcentração da produção industrial no Brasil, a partir dos anos 1970, analise as afirmativas a seguir. I. Há um aumento da participação do Sudeste em relação ao total de pessoas ocupadas na indústria. II. Há uma ampliação da participação das regiões Sul e Centro-Oeste em termos do número de estabelecimentos industriais. III. Há um processo de desconcentração industrial em São Paulo, da metrópole em direção ao interior do Estado.
Está correto o que se afirma em

As variações de longa duração nos ritmos e nos padrões de crescimento demográfico observadas em escala planetária são comumente explicadas por meio do modelo de “transição demográfica”. Este modelo descreve a passagem de um regime demográfico caracterizado como “tradicional” para um regime definido como “moderno”.
Sobre as etapas descritas no modelo de transição demográfica, analise as afirmativas a seguir. I. No regime demográfico tradicional, as taxas de mortalidade e de natalidade são baixas. II. Nos regimes demográficos tradicional e moderno, os ritmos de crescimento vegetativo são elevados. III. Na fase de transição, a redução da taxa de mortalidade ocorre antes que a queda da taxa de natalidade. Está correto o que se afirma em

A distribuição da população no mundo é condicionada, entre outros fatores, pela dinâmica do crescimento demográfico. Na atualidade, a população mundial, de cerca de 7,6 bilhões de pessoas, é quase 1.900 vezes maior do que aquela do início do Holoceno, há 12 mil anos, quando a população mundial era de 4 milhões de pessoas.
Sobre a dinâmica do crescimento da população mundial nos últimos milênios, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa. ( ) Até o início do século XVIII as taxas de crescimento da população mundial se mantiveram em patamares baixos. ( ) A partir do final do século XVIII, observa-se uma aceleração das taxas de crescimento da população mundial. ( ) A partir de meados do século XX, inicia-se uma nova fase de aumento das taxas de crescimento da população mundial. As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

Leia o fragmento do texto a seguir.
“Como para outras metrópoles do país, também para a aglomeração soteropolitana, a fase de concentração da população no município-sede vem sendo paulatinamente substituída por um processo generalizado de suburbanização, visível no crescimento acelerado dos municípios mais próximos de Salvador e localizados na Região Metropolitana de Salvador, como é o caso de Lauro de Freitas.” SERPA, Ângelo. Periferização e Metropolização no Brasil e na Bahia: o exemplo de Salvador. GeoTextos. 2007.
Assinale a opção que caracteriza os processos de metropolização e desmetropolização contemporâneos.

Leia o fragmento a seguir.
“Segundo as Nações Unidas, em 2017, pelo menos 1,8 milhão de sírios foram forçados a fugir de onde viviam, muitas vezes por causa de conflitos.
Esse processo de deslocamento pode ser explicado a partir do conceito de __________, ou seja, um desenraizamento no sentido de uma destruição tanto no sentido físico e político quanto em um sentido econômico e __________.

Um dos exemplos mais contundentes é o dos __________, esses “novos nômades” cada vez mais numerosos, onde efetivamente só resta como alento, em meio à total insegurança e fragilidade, a luta pela sobrevivência física cotidiana.”
Assinale a opção cujos termos completam corretamente as lacunas do fragmento acima.