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Foram encontradas 50 questões.

1697597 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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O trabalho com música deve se organizar de forma a que as crianças desenvolvam a capacidade de:

 

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1697596 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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A linguagem musical tem estrutura e características próprias, devendo ser considerada como, exceto:

 

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1697595 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Participar de brincadeiras de roda ou de danças circulares, como "A Galinha do Vizinho" ou "Ciranda, Cirandinha":

 

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1697594 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Assinale a alternativa correta. Segundo Perrenoud:

 

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1697593 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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"Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino" é uma competência mais específica presente em uma competência de referência, chamada:

 

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1697592 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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"Envolver os alunos em sua aprendizagem e em seu trabalho". Dentro da competência acima, podemos destacar uma série de outras competências mais específicas. Entre elas está:

 

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1697591 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Não é uma das características de uma situação problema:

 

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1697590 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Com relação ao uso das novas tecnologias na educação, segundo Perrenoud:

 

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1697589 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Das alternativas abaixo, qual não é uma das dez novas competências para ensinar?

 

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1697588 Ano: 2006
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Conforme a Constituição Federal de 1.988:

I- O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

II- O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

 

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