Foram encontradas 110 questões.
De acordo com a BNCC e relacionado aos objetos de conhecimento de geografia para o 1º ano do Ensino Fundamental, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) O modo de vida das crianças em diferentes lugares
( ) Diferentes tipos de trabalho existentes no seu dia a dia
( ) Localização, orientação e representação espacial
( ) Condições de vida nos lugares de vivência
( ) Representações cartográficas
Assinale a alternativa CORRETA:
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A BNCC, na unidade temática Números, aponta expectativas em relação a essa temática, tanto para o Ensino Fundamental Anos Iniciais, quanto para o Ensino Fundamental Anos Finais.
I. No Ensino Fundamental Anos Iniciais, a expectativa em relação a essa temática é que os alunos resolvam problemas com números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, envolvendo diferentes significados das operações, argumentem e justifiquem os procedimentos utilizados para a resolução e avaliem a plausibilidade dos resultados encontrados.
II. No Ensino Fundamental Anos Finais, a expectativa é a de que os alunos resolvam problemas com números naturais, inteiros e racionais, envolvendo as operações fundamentais, com seus diferentes significados, e utilizando estratégias diversas, com compreensão dos processos neles envolvidos.
III. No Ensino Fundamental Anos Iniciais, no tocante aos cálculos, espera-se que os alunos desenvolvam diferentes estratégias para a obtenção dos resultados, sobretudo por estimativa e cálculo mental, além de algoritmos e uso de calculadoras.
IV. No Ensino Fundamental Anos Finais os alunos devem dominar também o cálculo de porcentagem, porcentagem de porcentagem, juros, descontos e acréscimos, incluindo o uso de tecnologias digitais.
Assinale a alternativa CORRETA:
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Sendo assim, marque a alternativa CORRETA:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Elaboração do Planejamento de Ensino
I. Realidade II. Finalidade III. Plano de mediação IV. Metodologia V. Diagnóstico VI. Organização Curricular
Assinale a alternativa CORRETA:
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Identificar o próprio grupo de convívio e as relações que estabelecem com outros tempos e espaços; ( ) Organizar alguns repertórios histórico-culturais que lhes permitam localizar acontecimentos numa multiplicidade de tempo, de modo a formular explicações para algumas questões do presente e do passado; ( ) Reconhecer mudanças e permanências nas vivências humanas, presentes na sua realidade e em outras comunidades, próximas ou distantes no tempo e no espaço ( ) Aceitar sua realidade, identificando alguns de seus problemas e refletindo sobre algumas de suas possíveis soluções, reconhecendo formas de atuação política institucionais e organizações coletivas da sociedade civil ( ) Utilizar métodos de pesquisa e de produção de textos de conteúdo histórico, aprendendo a ler diferentes registros escritos, iconográficos, sonoros
Assinale a sequência CORRETA:
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Relacione as colunas:
Coluna 1 1 - Representação e comunicação 2 - Investigação e compreensão 3 - Contextualização sócio-cultural
Coluna 2 ( ) Relacionar etapas da história da Matemática com a evolução da humanidade. ( ) Ler e interpretar textos de Matemática. ( ) Formular hipóteses e prever resultados. ( ) Fazer e validar conjecturas, experimentando, recorrendo a modelos, esboços, fatos conhecidos, relações e propriedades.
Assinale a sequência CORRETA:
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Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. São João do Sul-SC
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